新聞標題：蕪湖鏡湖區(qū)兒童學(xué)編程培訓(xùn)班要學(xué)多久

蕪湖兒童學(xué)編程信息 蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是蕪湖青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

中國人工智能人才缺口超過500萬

BTW，從定義上來說，Scratch 是比 C 和 Java 更高級的語言。

很多編程老師只是積累了專業(yè)的編程知識，教育方面的專業(yè)知識是缺失的，其教學(xué)往往停留在了傳授編程知識點的層面，在整個教學(xué)流程設(shè)計中，孩子編程思維的培養(yǎng)是缺失的，嚴重背離了少兒編程教育的初衷。

無論從資本市場還是家長關(guān)注度來看，未來會有更多的孩子加入編程學(xué)習(xí)的隊伍中，越早學(xué)習(xí)優(yōu)勢就越大。

同樣專注于圖形化編程，編程平臺基于Google的Blockly，課程形式只有線上，在此基礎(chǔ)上又分為收費課程、公開課和編程游戲，在課程一開始就設(shè)置了整個故事背景，并將編程貓擬人化，設(shè)置了一個與學(xué)員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險，如此學(xué)員便會進行角色代入，更好的融入課程中，從而具有更強的學(xué)習(xí)主動性。收費課程則以一個個獨立案例進行知識點講解；公開課以故事的形式帶領(lǐng)兒童認識、學(xué)習(xí)編碼基礎(chǔ)知識；編程游戲則是以闖關(guān)模式對知識進行鞏固，但小編體驗后感覺知識更加偏向于數(shù)學(xué)，畢竟數(shù)學(xué)與編程有著天然的血緣關(guān)系，編程本身就起源于數(shù)學(xué)和計算。

只有了解自我，認識自我，才能與自己、與這個世界更好地相處。

Q5:那要是我的孩子就是想學(xué)除了 Scratch 外的語言，我應(yīng)該怎么為他選擇？

今年二月開設(shè)的首爾一家“編程幼稚園”表示：編程不僅可用來學(xué)習(xí)知識，更重要的是可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維，小時候慢慢學(xué)，孩子較容易掌握。

作者在游戲的趣味性上加入了自己想法，例如加入了自己的聲音，加入了一些好玩的角色背景，讓玩家在一種輕松愉快的心情下玩，非常棒！配音不是重點，厲害在關(guān)卡設(shè)計，那面豎著的墻靈活應(yīng)用了第三節(jié)課的知識，值得其他同學(xué)借鑒。

根據(jù)教育部現(xiàn)行《普通高校招收保送生辦法》中關(guān)于保送生選拔條件的規(guī)定，獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)一等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，均具有保送進入高校就讀的資格。部分地區(qū)一等獎獲獎選手還享有高考加分優(yōu)惠，具體情況視省招辦政策而定。獲獎選手可申請參加高校自主招生和保送生考試，經(jīng)高校測試通過，可享受高考降分優(yōu)惠或直接保送錄取。

2013年，郝祥林開始試水編程，在北大創(chuàng)立了CodePKU。

另外，2018年4月，教育部在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動計劃》，并研究設(shè)立人工智能專業(yè)，進一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系。

一般我們建議三年級的學(xué)Scratch，四年級學(xué)Arduino，五年級學(xué)Python或C++。

相比于像C、C++、和Java這些編程語言，Python語言的語法比較簡單，非常適合青少年作為入門語言來學(xué)習(xí)代碼編程。

自有人類社會以來，就有社會分工。每一個人走入社會，都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒，有悖社會發(fā)展規(guī)律，是夸大其詞的推銷“噱頭”。

假如一定要把父母比喻為一個雕刻師，那教育這種雕刻所留下的痕跡則是雕刻與被雕刻雙方互動形成的。

蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

蕪湖童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童學(xué)編程就來蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校