新聞標題:蕪湖專業(yè)中學(xué)生編程培訓(xùn)
蕪湖中學(xué)生編程信息 蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是蕪湖青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
其中有小作者冥思苦想好幾天,終于想出了一個很厲害的操作,在原有的基礎(chǔ)上,增加了游戲的難度,讓游戲變得更有挑戰(zhàn)性;還有小作者充分發(fā)揮想象力,讓自己的創(chuàng)意點融合在場景中,增強游戲的視覺體驗;還有小作者用代碼實現(xiàn)“隱形”的操作……
面對孩子的“不成熟”行為,很多父母疑惑的是:為何孩子常常反抗我們呢?其實,如果我們懂得看見孩子行為的背后,就會明白,孩子反抗的并非父母,而是父母剝奪其自由體驗的企圖,反抗的是父母的嘮叨和強迫他們接受父母意愿或行動的努力。
高校招收AI專業(yè)的背后
相比之下,如果孩子只跟著錄播課學(xué)習,就算成功完成作品,也只是流于形式照著步驟模仿,并沒有深入思考,浪費了寶貴的時間。
蕪湖專業(yè)中學(xué)生編程培訓(xùn)scratch中文版是款非常不錯的編程學(xué)習軟件。scratch中文版幫助用戶更好的進行編程學(xué)習,將復(fù)制的編程簡單化,讓用戶能夠更好的理解、了解編程,通過一些小游戲,讓用戶對編程產(chǎn)生興趣,從而能夠更好的學(xué)習編程。
少兒編程就是為兒童創(chuàng)造的學(xué)習編程的體系。少兒成 長階段是好奇心、創(chuàng)造力和學(xué)習力最佳階段,在短時間完成激發(fā)欲望后,我們需要給 孩子真刀真槍的內(nèi)容。因此,為少兒設(shè)計的編程體系,不是玩具,不僅要囊括現(xiàn)階段 的常用技術(shù),考慮的孩子未來長期成長需要,內(nèi)容甚至要比大人學(xué)的還要有前瞻性。
我們無法預(yù)知30年以后的世界,但可以提前思考培養(yǎng)哪些能力,能夠確保孩子們在若干年后拼的過人工智能。
現(xiàn)在編程語言種類繁多,但不是所有的都適合孩子學(xué)習,由于沒有經(jīng)驗,樂媽最初挑選編程語言的時候可是費了一番功夫。
然而程序員真的只是大家看到的這樣嗎?
* 孩子一直看電視/玩游戲,我很崩潰,該管嗎?
如果非要選擇工業(yè)級編程語言,我們還是可以按目標來劃分。
BTW,從定義上來說,Scratch 是比 C 和 Java 更高級的語言。
2018年從3月開始,全國計算機等級考試需要考Python;6月,浙江高考擬將Python內(nèi)容加入信息技術(shù)科目;其實不止浙江,教育大省山東也即將把Python編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系。9月起,全國超過40所高中將正式開展《人工智能基礎(chǔ)》課程,編程語言在升學(xué)中的比重逐漸加大,將要成為高考提分的一大利器。
無獨有偶,愛因斯坦小時候也曾發(fā)生過這樣一個有趣的小事情。老師讓每一個同學(xué)做一張小板凳,當老師看到愛因斯坦交上來的小板凳時,便問他:“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛因斯坦老老實實地回答:“有!”說著把他做的前兩個板凳拿了出來。
蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習效果。
蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
蕪湖鏡湖區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習,成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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