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武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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最后更新:2025-02-08 21:27:36        瀏覽次數(shù):102        返回列表

新聞標(biāo)題:【武漢洪山區(qū)童程童美樂高少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)】

【武漢洪山區(qū)童程童美樂高少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)】

武漢樂高少兒編程信息 武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

樂高少兒編程

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

以上提到的方法當(dāng)然是可行的,也是大眾普遍知道的方式。但......你是否了解,編程也能提高孩子的寫作能力呢?

小豬不小心跌落陷阱,雖然沒有豬豬俠的斗篷,不能飛出去。但小豬憑借機(jī)智與勇敢,也

我們的編程老師似乎也完成了多個(gè)角色的變換

Scratch3.0這個(gè)名字首先是由Scratch團(tuán)隊(duì)的AndrewSliwinski在2016年五月份提出的。2018年一月份,Scratch3.0的第一個(gè)公測(cè)版本在Scratch官網(wǎng)上發(fā)布[3],Scratch3.0在線編輯器的最后版本預(yù)計(jì)在2018年八月發(fā)布,而離線編輯器在不久后也將提供下載使用。

我們知道未來是人工智能的時(shí)代,人工智能的出現(xiàn)將會(huì)取代現(xiàn)今社會(huì)中大部分職業(yè)。想要不被取代最好的方式就是成為人工智能的創(chuàng)造者,而人工智能的基礎(chǔ)就是編程。

隨著學(xué)習(xí)程度的加深,樂媽和孩子學(xué)習(xí)起來越來越吃力。之前1小時(shí)就能消化的知識(shí),現(xiàn)在要3小時(shí)。

讓孩子學(xué)編程的家長(zhǎng)是越來越多了,而且早學(xué)比晚學(xué)好。

因此未來的職業(yè)種類依然眾多,而且還會(huì)誕生許多新的職業(yè)。碼農(nóng)是現(xiàn)在和未來的職業(yè)之一,但肯定不是未來職業(yè)的全部。

一些培訓(xùn)從業(yè)者之所以對(duì)家長(zhǎng)稱,學(xué)好編程有助于升學(xué),是因?yàn)楦咧须A段的五大學(xué)科競(jìng)賽中,包括了一門信息學(xué)。與長(zhǎng)期存在于理工科高考科目中的數(shù)理化生相比,信息學(xué)在一段時(shí)期內(nèi),參與者少,被認(rèn)為是通過競(jìng)賽取得名校入場(chǎng)券的相對(duì)捷徑。但是,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有向家長(zhǎng)說明的是,少兒階段接受的編程培訓(xùn),與多年之后的信息學(xué)競(jìng)賽依然有很大區(qū)別。并且省級(jí)和全國(guó)級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)是可丁可卯的,在實(shí)際中,通過信息學(xué)競(jìng)賽在自主招生中脫穎而出者,相比于龐大的高考考生分母來說,甚至相比于信息課程的選修者來說,真的是鳳毛麟角。而能夠獲獎(jiǎng)?wù),也多在?shù)理方面有較高的天賦。

各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣傳的以信息學(xué)奧賽獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)入知名高校的學(xué)生,確實(shí)是事實(shí)。但只是部分事實(shí),2017年,自主招生報(bào)名初審?fù)ㄟ^且獲得加分的通過率為4.42%。2018年,高考總計(jì)975萬考生,其中有82萬考生報(bào)名自主招生,比2017年增加35.3%。

不過低幼孩子身體條件受限,并且還沒形成紀(jì)律觀念,在老師看來十分棘手:“一二年級(jí)孩子鼠標(biāo)都拿不住,我是真不想教”,“有不理你的,有教了十幾遍都不會(huì)的,有罵人的,有話嘮的,或者刷表情包和60秒空白長(zhǎng)語音的……”

所有的育兒術(shù),都是外因,但外因,必須建立在內(nèi)因有所觸動(dòng)的前提下,才會(huì)生效。

老師告訴樂媽:“如果只是把編程作為孩子的業(yè)余愛好,那么讓孩子自學(xué)問題不大。要想讓孩子學(xué)習(xí)系統(tǒng)的編程知識(shí),有效提升邏輯思維等,建議請(qǐng)專業(yè)的老師教學(xué),這樣孩子才可能真正理解編程語言,最終學(xué)以致用!

機(jī)器人編程是以調(diào)用編程模塊指令讓機(jī)器動(dòng)起來為目的,通常需要編程的模塊是已經(jīng)寫好存儲(chǔ)在模塊里的,小朋友要做的是理解模塊的含義,并正確的運(yùn)用模塊操控機(jī)器人。高級(jí)的機(jī)器人要求非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ),比如C語言,C++等,但大多數(shù)的機(jī)器人機(jī)構(gòu)只停留在初級(jí)教育,最多涉及到一些圖形化編程教育,并不教授這些高級(jí)編程語言,這也是為什么3歲可以學(xué)習(xí)機(jī)器人,到8歲之后沒有東西可學(xué)的原因。機(jī)器人編程比賽則種類繁多,類目不一,每項(xiàng)的含金量很難統(tǒng)計(jì),而且兩極分化嚴(yán)重,要么很高,要么很低。

  Code.org創(chuàng)始人Hadi Partovi說:“這讓你在不用細(xì)致研究字符布置的情況下就能夠很容易的理解編程基礎(chǔ)。一旦你學(xué)到了使用拖拽的基本概念,你將會(huì)馬上想學(xué)習(xí)如何利用它做實(shí)際的事情。”

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)樂高少兒編程就來武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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