新聞標(biāo)題：武漢哪家scratch學(xué)校好名單總覽公布一覽表

少兒編程已經(jīng)被寫入到未來高考考試項中，可見國家對于編程的足夠重視，從少兒抓起是編程快速發(fā)展的重要途徑。未來，AI將會替代人類40%的工作，而其中的精髓就是編程，所以少兒編程的發(fā)展前景可以說是無可限量的。武漢scratch信息 武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、智能機器人編程、編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、中學(xué)高階人工智能編程、Python人工智能編程、中學(xué)高階硬件編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。武漢知名，新聞，優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

Scratch圖形化編程

所屬階段：人工智能編程

課程單價：240元

課時數(shù)：80節(jié)

全部校區(qū)：童程童美少兒編程（秦皇島中心）

課程內(nèi)容：通過圖形化編程語言Scratch，學(xué)會使用創(chuàng)新的編輯器創(chuàng)建自己的編程作品，了解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、條件檢測等計算思維的重要基本概念，全面提高抽象思維和邏輯能力。

課程特色

1. 深入學(xué)習(xí)重要的計算概念，在實踐中了解編程中的消息傳遞機制，運用坐標(biāo)設(shè)置位置，結(jié)合數(shù)理邏輯計算的知識，創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復(fù)雜的作品，注重培養(yǎng)邏輯能力。

2. 從零開始規(guī)劃和設(shè)計一個完整的項目，在這個過程中學(xué)習(xí)從迭代和模塊到編程方法。

3. 充分利用設(shè)計思維和計算思維指導(dǎo)項目設(shè)計。

4. 利用編程等方法創(chuàng)建數(shù)學(xué)藝術(shù)項目，在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)意作品，全面提高設(shè)計思維和計算思維。

5. 將編程與學(xué)科相結(jié)合，用編程解決語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題，用計算思維幫助孩子以新的視角和方法分析和解決問題。

UARO編碼機器人

所屬階段：智能機器人編程

課程單價：270元

課時數(shù)：120節(jié)

課程內(nèi)容：UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系，針對兒童開設(shè)。學(xué)習(xí)機器人從制作到控制的過程，是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象，設(shè)計組裝機器人，給機器人編排適當(dāng)?shù)某绦颍�通過這種教育能更好的進(jìn)行自主性探究、提高創(chuàng)造力、解決問題等綜合能力。

課程特色

通過編碼板和編碼積木讓學(xué)生感受程序，運用編碼板和編碼積木給機器人設(shè)定合適的程序。

更多的編碼積木，豐富機器人編碼功能，通過PAD或者手機APP，給機器人設(shè)計程序。

練習(xí)大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力，使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。感受智能配件讓機器人動起來的樂趣。

運用遙控器和CPU，指揮自己的機器人行動起來，初步感受到機器人程序的概念。根據(jù)機器人的造型和功能，選擇相匹配的程序，感受程序的必要性。

Spike基礎(chǔ)

所屬階段：智能機器人編程

課程單價：230元

課時數(shù)：80節(jié)

課程內(nèi)容：SPIKE課程是童程童美新版機器人編程課硬件部分使用SPIKE教育套裝，軟件部分使用Scratch圖形化編程和Python代碼編程。

使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機器人作品，并配合 SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。

課程特色：

1.課程體系升級，觀察視角優(yōu)化

課程使用SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程和PYTHON代碼編程，以學(xué)員視角示范講解，并搭配趣味動畫劇情，便于學(xué)員直觀理解搭建技能和編程知識。

a.趣味引導(dǎo)，助力調(diào)動積極性

b.情景課堂，助力理解知識點

2.PBL項目式學(xué)習(xí)

以學(xué)員為中心，以實現(xiàn)機器人和編程項目為主軸，通過展示、交流以及團(tuán)隊合作等完成任務(wù)完成項目的過程中，綜合運用科學(xué)、技術(shù)、工程等知識，培養(yǎng)跨領(lǐng)域能力。

a.鍛煉理解整合、語言表達(dá)能力

b.培養(yǎng)分析設(shè)計、解決問題能力

c.小組合作，鍛煉團(tuán)隊協(xié)作能力

3.軟硬件結(jié)合

硬件機器人搭建與軟件編程相結(jié)合，既能培養(yǎng)動手和空間建構(gòu)能力，又能培養(yǎng)學(xué)員邏輯思維。

a.助力運用搭建技能，設(shè)計機器人外形

b.助力學(xué)員通過編程，感受人機交互

c.有助于逐步理解AI人工智能邏輯

4.挑戰(zhàn)式教學(xué)，培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力

在PBL項目式教學(xué)基礎(chǔ).上，階段性開展挑戰(zhàn)式教學(xué)，即老師引導(dǎo)學(xué)生定項目，通過參加具有挑戰(zhàn)性的國內(nèi)外科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動促進(jìn)成長。

a.助力在科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動中點亮夢想

b.培養(yǎng)敢于挑戰(zhàn)自我的競技精神

武漢scratch信息 武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校武漢哪家scratch學(xué)校好名單總覽公布一覽表砥礪奮進(jìn)。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，采用引導(dǎo)式教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)，用孩子喜歡的方式進(jìn)行真正的學(xué)習(xí)，多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力，使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達(dá)能力等等都能得到很大的提升。

隨著STEM創(chuàng)新教育的普及，國內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)也越來越多。這里小編列舉下全國連鎖門店較多、發(fā)展速度比較快的平臺：傲夢編程、科睿機器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機器人、銀河機器人創(chuàng)客學(xué)院、瑪酷機器人、西覓亞機器人高手、貝樂樂高機器人、DASH機器人、天朗機器人、韓國樂博機器人、鳳凰機器人、貝樂樂高、搭搭樂樂、編程營等。

2017年，暮光之城女主角KristenStewart發(fā)了一篇關(guān)于“風(fēng)格遷移（styletransfer）”的AI“論文”被arXiv平臺發(fā)布。

新課標(biāo)構(gòu)建了包含必修、選擇性必修和選修的課程結(jié)構(gòu)，為形成中國特色的普通高中信息技術(shù)課程體系，提升全體學(xué)生的信息素養(yǎng)提供了解決方案。學(xué)校不能把信息素養(yǎng)教育的責(zé)任推給社會、家庭和商業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，他們?nèi)鄙賻熧Y場地，無法實施規(guī)范的信息技術(shù)課程。

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces，簡稱NOIP)自1995年至2018年已舉辦24次。每年由中國計算機學(xué)會統(tǒng)一組織。 NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機科學(xué)知識，以筆試形式進(jìn)行。復(fù)賽為程序設(shè)計，須在計算機上調(diào)試完成。參加初賽者須達(dá)到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學(xué)生。

教育，父母需懂得同理孩子的情緒感受

“杭州一些民辦初中，對在全國性的編程大賽中拿到獎項的孩子，錄取時候是有傾斜的。還有含金量最高的全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP），一旦拿到名次，等于半只腳踏入名校了。”這位老師翻出了一些民辦初中的招生條件，一一介紹這個領(lǐng)域含金量高的幾項比賽，“來我們這里的家長，大多是出于這個目的�！�

之后，鵬鵬試聽了一個小時的課程，在老師的指導(dǎo)下，在一款名叫scratch的軟件界面中制作完成了一款小游戲。

NOIP 一半是編程，一半是數(shù)學(xué)。 編程部分基本不涉及到語言的特性，也就是說用 C 寫和用 Python 還是用 Scratch 來寫，核心的算法思路是一樣的。數(shù)學(xué)部分，是和編程無關(guān)的，例如雞兔同籠問題，本身就是一個數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)上找不到解法，只會編程的話，不會有實質(zhì)性的提升。

而這樣的故事，我們不單單可以用傳統(tǒng)形式（電視劇或武俠小說）展示出來，還能用游戲的形式來講述。

　　因為編程屬于一個實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的，大家都知道這些能力是會隨著年齡的增長不斷減弱的，孩子越早學(xué)習(xí)，越能發(fā)揮優(yōu)勢。

少兒編程培訓(xùn)現(xiàn)實中不僅面向少兒，針對初高中生的更高階培訓(xùn)也同樣受到追捧。與少兒編程培訓(xùn)的盲目扎堆不同，初高中生的編程培訓(xùn)帶著更明確的目的——升學(xué)。

郝祥林及其帶領(lǐng)的編玩邊學(xué)發(fā)展的巨大潛力也引起了社會各界的廣泛關(guān)注以及知名風(fēng)投的青睞。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校武漢哪家scratch學(xué)校好名單總覽公布一覽表品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)scratch就來武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，武漢哪家scratch學(xué)校好名單總覽公布一覽表

機構(gòu)一：唉小程

妙小程是一家專注于少兒編程教育的在線教育平臺，提供優(yōu)質(zhì)的直播授課和全方位的課后服務(wù)。課程內(nèi)容涵蓋圖形化編程、Python編程等，適合不同年齡段的孩子。同時，機構(gòu)還有一支經(jīng)驗豐富的師資隊伍和良好的學(xué)習(xí)氛圍。

機構(gòu)二：優(yōu)學(xué)科編程

優(yōu)學(xué)科編程在少兒編程領(lǐng)域中，特別強調(diào)培養(yǎng)孩子的自主能力。他們采用充滿活力的教學(xué)模式，堅信只有孩子真正喜歡的，才是最適合他們的。因此，對于如何讓孩子更加喜歡編程，優(yōu)學(xué)科編程提供了一套行之有效的方案。這種注重孩子興趣和主動性的教學(xué)方法，使得優(yōu)學(xué)科編程在眾多編程培訓(xùn)機構(gòu)中脫穎而出。

機構(gòu)三：編程咪

編程咪專注于青少年編程教育，提供圖形化編程課、python編程課等在線編程課程。這里有源碼編輯器kitten、移動創(chuàng)作工具nemo，這里有少兒編程在線教育體驗課、幼兒編程啟蒙課和小學(xué)生學(xué)編程游戲課程。

機構(gòu)四：魔法編程

魔法編程是最有趣的少兒編程教育，適合7-16歲的孩子。在魔扣編程簡單得像搭積木，精心設(shè)計了兒童編程教育課程，在編程過程中培養(yǎng)孩子的邏輯思維和動手創(chuàng)造能力，并直接介入STEAM學(xué)科，讓孩子從小就能夠動手學(xué)科學(xué)知識，為未來做準(zhǔn)備。

機構(gòu)五：樂乎機器人

樂乎機器人是一個與多所知名大學(xué)合作的權(quán)威機構(gòu)。這些合作大學(xué)，如哈爾濱工大、華東師范大學(xué)和上海師范大學(xué)，在科技和教育領(lǐng)域具有很高的專業(yè)性和權(quán)威性。這種與權(quán)威機構(gòu)的緊密合作使得貝樂機器人在少兒編程領(lǐng)域中備受推崇，成為眾多家長和孩子的首選。

機構(gòu)六：武漢編程樂少兒機器人編程培訓(xùn)機構(gòu)

武漢編程樂是一家專注于科技教育的機構(gòu)，提供少兒編程、機器人編程等多種課程。機構(gòu)注重實踐操作，讓孩子在動手制作的過程中學(xué)習(xí)編程知識。此外，編程樂還擁有豐富的賽事資源和國際交流機會。

機構(gòu)七：goodfuture

GOODFUTURE是一家綜合教育機構(gòu)，旗下?lián)碛卸鄠�子品牌，涵蓋了多個年齡段和學(xué)科領(lǐng)域。GOODFUTURE的少兒編程課程包括圖形化編程、Python編程等，課程設(shè)置合理，師資力量雄厚。同時，GOODFUTURE還提供了一些特色課程，如創(chuàng)意編程、智能機器人等。

機構(gòu)八：孔雀機器人

孔雀機器人是國內(nèi)知名的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)之一。該機構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的實際操作能力和解決難題的能力，通過創(chuàng)新的教學(xué)過程激發(fā)孩子對編程的激情。鳳凰機器人提供專業(yè)、有趣的教育學(xué)習(xí)體驗，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中結(jié)合實際去考慮問題，并尋找問題的解答方法，不斷開闊孩子的思維，鍛煉孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

機構(gòu)九：編趣編程

編趣編程是一家隸屬于編趣信息科技有限公司的專業(yè)少兒編程教育機構(gòu)，由國內(nèi)上市教育公司核心高管、中科大博士生導(dǎo)師及國內(nèi)最早一批從事少兒編程教育的專家共同創(chuàng)建。該機構(gòu)專注于少兒編程課程的研發(fā)、師資培訓(xùn)以及人才定制培養(yǎng)和輸送，致力于為孩子們提供全面的編程教育解決方案。

機構(gòu)十：智月編程

智星編程是一個基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)趨勢之上的創(chuàng)新型公司，公司結(jié)合編程技術(shù)與少兒積木玩具創(chuàng)新性的研發(fā)出了少兒編程積木玩具，致力于幫助少年兒童形成的編程思維、盡早的了解編程技術(shù)，為今后孩子們系統(tǒng)化學(xué)習(xí)編程技術(shù)、盡早形成數(shù)學(xué)思維打下基礎(chǔ)。