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課程標(biāo)題：2020年威海附近托福速成班
威海托福是威海托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
威海托福培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
The first term of a sequence of numbers is 1. If each term after the first is the product of -2 and the preceding term,。
(A)were so absent-minded that we became concerned
6分范文：
(C)Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals but also claim many world records
隨著科技的高速發(fā)展，人們每天都使用電腦，電腦成為了我們生活中的一部分。我們可以用電腦做很多事情，比如看新聞，結(jié)交朋友等。網(wǎng)上學(xué)生越來(lái)越受歡迎，因?yàn)樗泻芏嗪锰帯?/p>
愿你們的人生，海闊天空。
2. Although Mike is very much interested in music, he does not play an instrument and has never attended a musical.
但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師，我曾經(jīng)用英語(yǔ)給學(xué)生上過(guò)一堂課，結(jié)果學(xué)生根本聽(tīng)不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題，結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚，也無(wú)他。
(B)were absent so often that I were afraid she might be
第二節(jié) 代詞指代試題分析
They later receive an analysis of the conversation delivered through text message that breaks down the amount of affection, surprise, concentration andhonesty of the other speaker.
一篇作文，如果沒(méi)有按照命題來(lái)寫，有可能會(huì)得0分。
并集（union）：
B雖然做到了用兩個(gè)名詞結(jié)構(gòu)，但存在三個(gè)問(wèn)題。因?yàn)閜eople是復(fù)數(shù)，所以has應(yīng)為have；即使改為have, people who have not intelligence的表達(dá)也很奇怪，應(yīng)該說(shuō)people who don't have intelligence或people who have no intelligence；另外，和low motivation平行的結(jié)構(gòu)也應(yīng)該是個(gè)形容詞＋名詞的形式，但B采用的是一個(gè)介詞短語(yǔ)來(lái)修飾其前面的名詞結(jié)構(gòu)。同時(shí)，B的表達(dá)非常唆，不符合SAT的簡(jiǎn)潔性原則。
(D)upon the reaching of sixty-five years old then
Maximum swivel of table is l20.
工作臺(tái)的最大旋轉(zhuǎn)角度是120度。
Eg. 3rd March l991或3 March l991；
a discount of 5 percent（5%的折扣）；
purchased 7 yards of carpet（買7碼地毯）；
ordered 2 pounds of minced steak（訂購(gòu)2磅肉餡）
如果涉及的數(shù)目和單位是不定數(shù)，可用單詞表示。
3.考試能力不強(qiáng)，但是動(dòng)手能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等其他方面有特長(zhǎng);4.由于疾病或者特殊原因?qū)е聼o(wú)法專注學(xué)習(xí)。有的學(xué)�？荚囯y度較大，導(dǎo)致學(xué)生的GPA較低，這時(shí)學(xué)生可以提供年級(jí)排名來(lái)證明自己的學(xué)習(xí)能力。
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