課程標(biāo)題：2020威海哪里學(xué)托福

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第七節(jié)　平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)

正確答案：A

上句中，compared with后面的名詞是“Tom”，為“人”，而句子中的主語是“the works of Allen”，為“物”，兩者是不能做比較的。故應(yīng)把Tom改為those of Tom。

在第三段最后一句，作者提到從中獲得了更大的快樂。

客戶詢問
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I feel that not enough is being done to protect the local animal life我覺得對當(dāng)?shù)匾吧鷦?dòng)物的保護(hù)力度不夠。

這種思辨特質(zhì)也是美國名校所青睞的，本文獲得高分也就不足為奇了。（不怕犯錯(cuò)，不怕好笑，就怕沒有獨(dú)到的見解，這種特點(diǎn)，與我們中國學(xué)生比較循規(guī)蹈矩的習(xí)慣并不符合。所以大家在組織觀點(diǎn)時(shí)，一定要注意規(guī)避中式英語及中式思維。）

　　Mariotto設(shè)計(jì)的這件土耳其長衫由一位美國模特展示，長衫垂至腳踝，袖子較長，由天然纖維制成。衣服上的奧巴馬頭像表情嚴(yán)肅，顏色以紅色和米黃色為主，頭像占據(jù)了整件衣服，在衣服的底擺處還飾有“Change”的字樣。

注意！這里使用了一個(gè)非常高明的restate（復(fù)述）技巧。

　　4.Registered site is very lively.

這套叢書的出版，要感謝上海譯文出版社的熱情鼓勵(lì)，他們決心要打造中國第一套系統(tǒng)闡述SAT的經(jīng)典叢書，使筆者筆耕不輟有了巨大的動(dòng)力。感謝我歷年來親手帶過的SAT學(xué)子們，他們的許多寶貴建議和想法都已被融入進(jìn)了這套叢書。更要感謝各位同學(xué)對筆者的信任，我由衷希望這套叢書會(huì)成為你們沖擊美國名校之路上的良師益友。

還有就是最后一句（Hopefully, they will change it）顯得很勉強(qiáng)，讓人感覺作者是無話可說但又想拉長文章篇幅的一個(gè)無奈之舉，另外使文章的語氣有點(diǎn)玩世不恭。

例：Each term of a certain sequence is greater than the term before it. The difference between any two consecutive terms in the sequence is always the same number. If the third and sixth terms of the sequence are 17and 77,respectively, what is the eighth term?

反比例（be inversely proportional to）：兩個(gè)量變積始終不變ab＝k，k為非零常數(shù)。

第二部分是Assignment。

Spider: 古埃及人把蜘蛛和未來的財(cái)富及幸運(yùn)在一起。中世紀(jì)時(shí)，人們還把蜘蛛放到胡桃殼（walnut shells）里做成項(xiàng)鏈，保護(hù)自 己不患疾病。蜘蛛丑陋和可怕，蜘蛛在家 中卻可以保護(hù)你和家人免遭厄運(yùn) （No matter how scary and ugly they are, however, having one in your home was considered good luck as the spider would protect the house and family from any misfortune），而懸掛在天花板上的蜘蛛則更預(yù)示著財(cái)運(yùn)亨通，錢財(cái)滾滾而來。

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