新聞標(biāo)題：2020年無錫惠山區(qū)英語口語培訓(xùn)考試

無錫惠山區(qū)英語口語是無錫惠山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，無錫市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，無錫惠山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

無錫惠山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

【參】substantial（a. 可觀的，大量的）；substantive（a. 真實的；有實質(zhì)的）

【派】institution（n. 社會公共機構(gòu)）

【例】Evening wear isn't available in those shops. 這些商店不賣晚裝。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你討論你的論文。

Latin [ltn] a. 拉丁的，拉丁文的 n. 拉丁語

摘 要：圍繞“初中英語教師在小組合作教學(xué)模式中的角色定位”，從三個方面展開研究：小組合作教學(xué)模式的內(nèi)涵；傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū)；小組合作教學(xué)模式中教師的真正角色應(yīng)該是：指導(dǎo)者、參與者、激發(fā)者、評估者等。

pay/offer the moon 支付一大筆款項

月亮本是可望而不可得的，竟想要買下來，那豈不是要“天價”！

【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我聽說瓊未能申請到研究生獎學(xué)金。

【例】It's an exhibition of wildlife art calendar from about a hundred years ago. 這是一個對于大約100年前的野生動物藝術(shù)日歷的展覽。

【搭】reactor pot 反應(yīng)堆容器

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個時期各州政府掌控著經(jīng)濟活動，但聯(lián)邦政府也并非無所作為。

臣）→做一個大臣要精于管理→管理

議論文模板

正反觀點式議論文模板：

導(dǎo)入： 第1段：Recently we’ve had a discussion about whether we should... (導(dǎo)入話題) Our opinions are divided on this topic.(觀點有分歧) 正文： 第2段：Most of the students are in favor of it.(正方觀點) Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3個贊成的理由) 第3段：However, the others are strongly against it. (反方觀點) Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3個反對的理由) 結(jié)論： 第4段：Personally speaking, the advantages overweight the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(個人觀點)

【記】分拆聯(lián)想：em＋phas（看作phrase，用短語表達）＋ize→用短語表達是為了強調(diào)→強調(diào)，著重

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Simon: Twenty-two and never been kissed.

Will: No, no, I don’t buy that. Happy Birthday, Charlotte.

Charlotte: Thank you.

Will: Great to see you again, Dolly.

Dolly: Great to see you, Will. Thanks.

Will: You’re right in there, there you go.

Dolly: OK.

Will: Great seeing you. Goodbye.

All: Bye.

多麗：好了，各位，我讓大家見見我的老朋友,他讓人難以抗拒。

多麗：他叫威爾?金，是這家收費昂貴的餐廳的老板。

威爾：收費昂貴？我難以置信……你到哪里可以找到一家不用35美元就可買一份色拉的地方？

莎儂：我喜歡這兒的智利海鱸魚。我叫莎儂。

威爾：莎儂，謝謝。

西蒙：我是西蒙。

威爾：你好，西蒙。

西蒙：你好。

威爾：興認識你。

西蒙：彼此彼此。

威爾：我可以問一問這是誰的生日？

多麗：的女壽星剛好是我的孫女，莎洛特。

威爾：看起來很像凱蒂的女兒。

多麗：沒錯。她有一雙凱蒂的眼睛，對？還有那股聰明勁兒，算了。你知道這孩子畫草稿，做了這么些瘋狂的帽子。

威爾：很棒。

多麗：我的這頂她做的可了，瞧。很漂亮，是？

威爾：非常高貴。

多麗：難道不圣潔嗎？

威爾：你開玩笑嗎？

多麗：威爾，我對你撒過謊嗎？

威爾：，真棒，做得太好了。你會說話嗎？

loose [lus] a. 松散的，寬松的；不牢固的unstable）

groom [rum] v. 將（動物的）皮毛弄干凈；使做好準(zhǔn)備；使…整潔

【搭】soft tissue 軟組織；soft spot 弱點；軟弱不振的企業(yè)；soft focus 軟焦點（照片）

We need not do it again, need we ?

He dare not say so, dare you?

當(dāng)dare, need 為實義動詞時，疑問部分用助動詞do + 主語。

無錫惠山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來無錫惠山區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校