新聞標題：2021年蕪湖鳩江區(qū)學英語口語

蕪湖鳩江區(qū)英語口語是蕪湖鳩江區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，蕪湖市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，蕪湖鳩江區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

蕪湖鳩江區(qū)英語口語培訓學校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),無為市,蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語口語培訓機構。

【搭】space shuttle（往返于地球和太空站之間運載人和物資的）航天飛機

【例】Homer was the poet that laid down the cornerstone of western literature. 荷馬是西方文學的奠基詩人。

　　阿里:是的，它們非常漂亮。您能告訴我一些你們公司的情況嗎?

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

substantiate [sbstniet] vt. 證實（*verify）

　　阿里:聽起來不錯。

B：我傳給室友看了，不過書店里應該還有。下次去書店我可以給你取一份。

為了有效地進行尋讀，讀者應運用下列技巧。

(1) 利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其它參考資料簿等。當然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節(jié)目是按日期和時間排列的。歷史資料是按年代排列的，報紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網球)排列等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時發(fā)生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。

(2)利用章節(jié)標題和說明。尋讀之后，首先看看文章標題或章節(jié)標題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個部分，進行尋找。

(3) 抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準備尋讀。這時，要留心與那個具體信息有關的提示詞。例如，在報紙體育運動版上尋找某田徑運動員的某項運動成績，他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。

　　情景對話

emphasize [emfsaz] vt. 強調，著重；重讀（*stress）

1．一根筋兒 one track-minded.

別跟他較勁了。他一根筋，你還不知道？

Stop reasoning with him. Don’t you know he is one track-minded?

2.出眾的人 a lulu

要說漂亮，公司新來的秘書可算是個相貌出眾的女孩子了。

6. It is considered a shame to cheat in examination. 考試舞弊是可恥的。

我看到在網絡上，“說漢語”的討論，覺得有意義的，添加自己的想法與你分享。

manifest [mnfest] v. 表明，證明（indicate, show） n. 顯示（indication）

含-thing的，用it代替；含-body, -one的，用they代替，在正式文體中可用he。

在托福閱讀文章中，態(tài)度往往是被較多的淡化甚至有可能省略不提的。

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