新聞標題：2019年蕪湖鳩江區(qū)英語口語一對一輔導

蕪湖鳩江區(qū)英語口語是蕪湖鳩江區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè)，蕪湖市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，蕪湖鳩江區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

蕪湖鳩江區(qū)英語口語培訓學校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語口語培訓機構。

The tradition is to have different main courses everyday from the 1st day of the New Year to the 15th day of the New Year, from Jiao Zi (dumplings), noodles, spring rolls, sticky rice cakes, and Tang Yuan (stuffed rice balls). Besides culinary satisfaction, each food has a meaning as well: for instance, Jiao Zi looks like gold, implying a wealthy year ahead.

Have you had lunch?

淺談商務英語口語的重要性

初次見面商務英語口語(三)

通常情況下，報刊所載消息多為已發(fā)生過的事，按日常英語語法，標題中的動詞應使用過去時態(tài)，但是這樣容易給人產生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。

比如通過自己和自己對話來創(chuàng)造英語環(huán)境;可以對自己描述所看到的景物;英語口述自己正在做的事悄。再如口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其他讀物。

整理的模擬試題可以作為練習來源，大家可以從中得到很大的提升。

上下文從兩個對立的方面闡述，中間可能有一個轉折詞;上下文都從同一角度闡述，中間有可能有一個并列連詞。如果用一些形容詞修飾一個人，用and連接形容詞，那么這些詞必然都是褒義詞，或都是貶義詞。

（當稱贊西方人時不捧過頭，否則，會你只是在奉承。）

Judging from these figures, we can draw the conclusion that (結論).

The reason for this, as far as I am concerned is that (給出原因). / It is high time that we (發(fā)出倡議).

五、圖畫類寫作模板：

1.開頭 　　Look at this picture shows this picture, we can is shown in the is seen in the picture...

2.銜接句 　　As we all know, is known to all, is wellknown my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

146. You can't miss it 你一定能找到的。

BEC口語考試的時候有什么需要注意的

　　6 I\'m looking forward to working with you. 我很期待與你們并肩合作。

8、 Let me see your passport, please.

113. I love this game. 我鐘愛這項運動。

平時在家里，可以在腦中想一個場景或話題，然后自己對著鏡子發(fā)表演講，通過這種模擬情景，會讓你在以后更加隨機應變。積極參與學校、公司、社會組織的英語演講比賽，并保持積極陽光的心態(tài)，不斷努力提升自己。

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然而，平時對基本知識和閱讀理解的基本技能也要有足夠的重視。增加閱讀量，實踐量，不斷總結經驗，培養(yǎng)語感掌握技巧。

英語中的許多詞是時代的發(fā)展在的發(fā)展著的。

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