武漢BIM信息 武漢優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校是武漢教育品牌，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、一級(jí)造價(jià)工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專(zhuān)業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

武漢優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，針對(duì)想要通過(guò)BIM考試的學(xué)員開(kāi)設(shè)BIM培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

武漢優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體。

武漢優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了近300家直營(yíng)分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專(zhuān)業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專(zhuān)注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

利用BIM,做到分區(qū)域統(tǒng)計(jì)材料用量，材料運(yùn)輸一次到位，加快施工進(jìn)度

BIM不僅三維可視化，還是一個(gè)6D關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)庫(kù)。利用已經(jīng)建立的模型，可以準(zhǔn)確快速的統(tǒng)計(jì)到每個(gè)區(qū)域、每個(gè)構(gòu)件的材料用量，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的材料運(yùn)輸，使得材料一次性到位，減少材料的二次搬運(yùn)，進(jìn)而有效提高各工序的配合程度，加快施工進(jìn)度。

　　3、結(jié)束語(yǔ)

　　3)造價(jià)指標(biāo)庫(kù)

　　BIM的應(yīng)用是設(shè)計(jì)企業(yè)成功轉(zhuǎn)型的有力保障，通過(guò)分析BIM的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)樵O(shè)計(jì)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中的管理與運(yùn)營(yíng)提供一定的參考，以促進(jìn)企業(yè)的快速發(fā)展，提升經(jīng)濟(jì)效益與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

8安全文明管理　　利用BIM建立三維模型提前判斷危險(xiǎn)源，在其附近布置防護(hù)設(shè)施模型，提前排查安全死角;利用 BIM 及相應(yīng)災(zāi)害分析模擬軟件，提前模擬災(zāi)害發(fā)生過(guò)程，分析原因，制定相應(yīng)措施，并編制人員疏散、救援的應(yīng)急預(yù)案;基于BIM技術(shù)將智能芯片植入項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)人員安全帽中，對(duì)其進(jìn)出場(chǎng)控制、工作面布置等方面進(jìn)行動(dòng)態(tài)查詢和調(diào)整，有利于安全文明管理�！　�

而要實(shí)現(xiàn)BIM全過(guò)程設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)BIM技術(shù)應(yīng)用輔助項(xiàng)目實(shí)施的工作，

一開(kāi)始實(shí)際成本BIM中成本數(shù)據(jù)以采取合同價(jià)和企業(yè)定額消耗量為依據(jù)。隨著進(jìn)度進(jìn)展，實(shí)際消耗量與定額消耗量會(huì)有差異，要及時(shí)調(diào)整。每月對(duì)實(shí)際消耗進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)，調(diào)整實(shí)際成本數(shù)據(jù)。化整為零，動(dòng)態(tài)維護(hù)實(shí)際成本BIM，大幅減少一次性工作量，并有利于保證數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。自上世紀(jì)80年代初，建筑施工企業(yè)開(kāi)始嘗試引進(jìn)使用計(jì)算機(jī)輔助辦公，到上世紀(jì)90年代，局域網(wǎng)與專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的應(yīng)用，再到21世紀(jì)初以來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)與管理信息協(xié)同化、集成化的應(yīng)用，走過(guò)了30多年的發(fā)展歷程。建筑企業(yè)信息化大體經(jīng)歷了以下四個(gè)階段：

　　3)招投標(biāo)控制

　�。�4）BIM施工過(guò)程管理施工單位未來(lái)需要開(kāi)發(fā)的信息技術(shù)集成，五年之后的項(xiàng)目就是全數(shù)據(jù)管理，工地不再是一個(gè)工地，而是一個(gè)處處帶信息的磁場(chǎng)。

三是“企業(yè)級(jí)”應(yīng)用階段。通常稱(chēng)為“建筑業(yè)信息化3.0”。這是企業(yè)管理信息集成應(yīng)用階段，此階段信息互聯(lián)技術(shù)與企業(yè)管理體系整體融合，總體性企業(yè)數(shù)據(jù)貫通的集成應(yīng)用基本實(shí)現(xiàn)，應(yīng)用效果明顯。行業(yè)內(nèi)僅有少數(shù)優(yōu)秀企業(yè)達(dá)到了企業(yè)級(jí)管理信息集成應(yīng)用水平。這一階段，可以稱(chēng)之為建筑企業(yè)信息化的“大學(xué)”階段。這一階段又有“大專(zhuān)”與“本科”之分，“大專(zhuān)”即淺層的集成應(yīng)用;而“本科”的應(yīng)用深度可以貫穿企業(yè)總部到項(xiàng)目基層，實(shí)現(xiàn)明顯的集成效果。企業(yè)管理信息集成應(yīng)用的難度和效果又視企業(yè)規(guī)模、管理跨度而有所不同，按規(guī)�？煞譃椤笆畠|級(jí)”、“百億級(jí)”、“千億級(jí)”和“萬(wàn)億級(jí)”企業(yè)�！扒�億級(jí)”和“萬(wàn)億級(jí)”企業(yè)在信息集成上的難度要大一些。

　　但需要指出的是，BIM本身只是個(gè)工具，并非萬(wàn)能。萬(wàn)達(dá)這么狠地推BIM，其前提是配合萬(wàn)達(dá)的交鑰匙模式以及輕資產(chǎn)模式，BIM只是服務(wù)于這兩種模式的工具。

1增強(qiáng)企業(yè)技術(shù)實(shí)力以提高項(xiàng)目中標(biāo)率　　利用BIM更立體地展現(xiàn)技術(shù)方案及實(shí)力、更精確快捷地制定投標(biāo)價(jià)，無(wú)疑可以提升企業(yè)的中標(biāo)率�！　�

　　3、Fuzor：用來(lái)做動(dòng)畫(huà)比較不錯(cuò)

　　BIM 技術(shù)其實(shí)跟好萊塢大片中的特效是一個(gè)意思，是一種來(lái)源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，還能對(duì)現(xiàn)實(shí)中不足之處進(jìn)行補(bǔ)充的一種手段，它既能給人視覺(jué)上的享受和震撼，又能反映人類(lèi)對(duì)未來(lái)的幻想和期待。BIM技術(shù)是對(duì)工程項(xiàng)目設(shè)施實(shí)體與功能特性的數(shù)字化表達(dá)。通過(guò)參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息，在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過(guò)程中進(jìn)行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對(duì)各種建筑信息作出正確理解和高效應(yīng)對(duì)，為設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以及包括建筑運(yùn)營(yíng)單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)，在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用。

另一方面從管理上：制定出二維與三維設(shè)計(jì)的銜接面，根據(jù)項(xiàng)目的特點(diǎn)制定出流程計(jì)劃，并通過(guò)有效的管理手段進(jìn)行規(guī)范�？梢灶A(yù)見(jiàn)在較長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，管理技術(shù)的提升將是保證BIM項(xiàng)目的重要保障，依賴(lài)于管理層面的功勞，也帶動(dòng)了技術(shù)層面的提升。

利用BIM算量軟件，按業(yè)主確定的清單形式，計(jì)算橋梁工程程量，生成工程量清單；

03機(jī)電安裝工程管線綜合排布策劃
總則
1.大管優(yōu)先，小管讓大管。
2.有壓管讓無(wú)壓管。
3.低壓管避讓高壓管。
4.常溫管讓高溫、低溫管。
5.可彎管線讓不可彎管線、分支管線讓主干管線。
6.附件少的管線避讓附件多的管線。
7.電氣管線避熱避水，在熱水管線、蒸氣管線上方及水管的垂直下方不宜布置電氣線路。
8.安裝、維修空間≥500mm。
9.預(yù)留管廊內(nèi)柜機(jī)、風(fēng)機(jī)盤(pán)管等設(shè)備的拆裝距離。
10.管廊內(nèi)吊頂標(biāo)高以上預(yù)留250mm的裝修空間。
11.租賃線以外400mm距離內(nèi)盡可能不要布置管線，用作檢修空間。
12.管廊內(nèi)靠近中庭一側(cè)預(yù)留卷簾門(mén)位置。
13.各防火分區(qū)處，卷簾門(mén)上方預(yù)留管線通過(guò)的空間，如空間不足，選擇繞行。
14.調(diào)圖初期由業(yè)主結(jié)合裝修確認(rèn)綜合支架使用范圍（應(yīng)明確綜合支架商務(wù)成本）。
15.調(diào)圖初期明確穿梁范圍。
16.為節(jié)約成本排煙等壓力有富余且不常使用的系統(tǒng)與三條以上的水管排煙上翻讓風(fēng)管。
17.結(jié)合萬(wàn)達(dá)管控要求，空調(diào)水系統(tǒng)盡量不走公區(qū)有吊頂?shù)奈恢茫ū苊鈾z修不變，漏水凝露等風(fēng)險(xiǎn)對(duì)公區(qū)吊頂部分帶來(lái)的影響，以及后期試壓對(duì)公區(qū)裝飾進(jìn)度上的沖突。）
18.為保證鋪內(nèi)無(wú)吊頂區(qū)域的美觀性，消防、噴淋、空調(diào)水系統(tǒng)、常規(guī)給排水、等管線在鋪內(nèi)走一起。（是否做綜合支架根據(jù)前期商務(wù)的情況）
19.為保證美觀以及減少系統(tǒng)水損，管道有翻彎時(shí)應(yīng)整跨翻彎。連續(xù)翻彎時(shí)可協(xié)調(diào)業(yè)主考慮穿梁。充分利用梁窩解決管線碰撞問(wèn)題。
20.BIM單位應(yīng)結(jié)合設(shè)計(jì)圖考慮閥門(mén)，支架，保溫等安裝空間。
21.原則上管線不超過(guò)兩層。
22.管線避讓原則：有壓力讓無(wú)壓、小管讓大管、簡(jiǎn)單讓復(fù)雜、冷凝水讓熱水、附件少的管線讓附件多的管線、分支讓主管、非保溫讓保溫、低壓讓高壓、氣管讓水管、金屬管讓非金屬管、給水讓排水、檢修難度小的管線讓檢修難度大的管線、常態(tài)讓易燃易爆。
23.管線縱向排布原則：氣體上液體下、保溫上不保溫下、高壓上低壓下、金屬管道上非金屬管道下、不常檢修上常檢修下、電上水中風(fēng)下。
24.管井道處應(yīng)結(jié)合建筑充分考慮安裝檢修，閥門(mén)操作等空間并不影響建筑功能。

◆上海市：在設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)階段全部應(yīng)用BIM技術(shù)的，每平方米補(bǔ)貼30元。

Revit分析模型可以發(fā)送給專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)分析機(jī)器人，其中包含結(jié)構(gòu)分析所需的所有信息，包括邊界條件和載荷。

武漢優(yōu)路BIM培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時(shí)，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實(shí)景和3D仿真模擬教學(xué)。

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