課程標題：烏魯木齊天山區(qū)學托福上什么學校

烏魯木齊天山區(qū)托福是烏魯木齊天山區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，烏魯木齊市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，烏魯木齊天山區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

烏魯木齊天山區(qū)托福培訓學校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

這些問題主要是因為筆誤引起，所以這次再版，基本保留第一版的原貌，僅去掉了筆誤，修正了表達不是很嚴謹?shù)牡胤�。在此向各位致歉�?/p>

其出現(xiàn)的理想位置是段落之首，并且它一般都由兩個部分組成：topic＋controlling meaning

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not A but/rather B

Brilliant idea！這主意真棒！這主意真高明！

Do you really mean it?此話當真？

Michael：Whenever you are short of money， just come to me． David： Do you really mean it?

在那篇關于哥倫比亞失事的范文里，如果你對這個事情本身比較清楚，你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個narrative的形式，甚至花點筆墨來描寫失事的過程都無傷大雅。

從提問中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”，我們不難發(fā)現(xiàn)有一個斜體的“really”。

Many people let themselves be influenced by what happens to them, like Hamlet, and these people have difficulty finding happiness.

比如說恒心的重要性，最好舉愛迪生的例子（雖然這個例子已老掉牙了），如果你的例子是愚公移山，或是陳景潤多少年如一日研究哥德巴赫猜想，人家根本不知道他們是誰。

倘若是report，就不需要兩面都講了，文章結(jié)構(gòu)一般采用五段式：開頭一段還是和argumentation類似；在第二、三、四段，要把一個事情分成三個層次，詳細講述；結(jié)尾再重復一下觀點。

沒錯，但笨蛋也通常如此，須知SAT閱讀者面對堆積如山的essays根本沒有時間在兩者之間去做甄別。

It is for the Arabs themselves to create this more hopeful world.

上面的視頻，是當時盛行的歐文演講!技術，確實非同反響并充滿希望，請觀看上述視頻并讓我們知道你們的想法。

戈培爾是個知識分子，看不起慕尼黑領導層不學無術的市儈庸人。

E的錯誤原因同A。

（C）8

分析：“consecutive”表示連續(xù)的意思。由題意，本題中的序列后一項總比前一項大，且連續(xù)2項的差是一個常數(shù)，故這是一個等差序列。t6＝t1＋5d＝t3＋3dalt77＝17＋3daltd＝20altt8＝t6＋2d＝117。

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