課程標(biāo)題:烏魯木齊sat培訓(xùn)要多少錢呀
烏魯木齊sat是烏魯木齊sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),烏魯木齊市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,烏魯木齊sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
烏魯木齊sat培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
To a certain extent,our price depends on how large your order is.
在某種程度上,我們的價(jià)格就得看你們的定單有多大。
parameter [prmtr] n. 參數(shù),參量
【記】詞根記憶:pro(向前)+pel(推)→推進(jìn)
我很高興能來這里上班。
【記】詞根記憶:mani(手)+fest(打)→用手打開→顯示
迪得阿倫的剪輯使《邦妮與克萊德》和《小大人》兩部電影形式新穎,耐人尋味。
verse [vrs] n. 詩歌(poetry);韻文(rhyme)
homogeneous [homdinis] a. 同類的,同質(zhì)的(*uniform)
【例】In the early decades of the United States, the agrarian movement promoted the farmer as society's hero. 美國建國之初的幾十年,農(nóng)業(yè)運(yùn)動(dòng)把農(nóng)民提升為社會(huì)的英雄。
當(dāng)塞繆爾莫爾斯在1844年建立第一個(gè)商業(yè)電報(bào)時(shí),他戲劇性地改變了我們所期望的生活節(jié)奏。
【例】They came to perceive the war as a kind of democratic crusade against southern society. 他們逐漸把戰(zhàn)爭視為對(duì)抗南方都市的一種民主運(yùn)動(dòng)。
Extremely intoxicated.
Moreover, we\'ve kept the price close to the costs of production.
再說,這已經(jīng)把價(jià)格壓到生產(chǎn)費(fèi)用的邊緣了。
一句話:托福閱讀文章的篇章結(jié)構(gòu)有規(guī)律可尋,段落組成有原則可守
至少考生在完成獨(dú)立寫作前是可以有針對(duì)性的練習(xí)和研究的;然而,要想取得5分的好成績,單純知道題目的提問方式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,考官如何評(píng)分等一系列基本問題也是必須被考生所了解的,這其中就包括一個(gè)重要的信息:結(jié)構(gòu)安排。
【記】來自ripe(a. 成熟的)
一位網(wǎng)民,以“我們的經(jīng)理點(diǎn)頭同意,”以下詞組翻譯成的第一行。這個(gè)翻譯顯然是受了中國在中國的“點(diǎn)頭”,在英國有點(diǎn)頭,和中國有“表示”,在英國有明文,因此,什么是中文和英文,亦是一一對(duì)應(yīng),成對(duì),這是“中國味道最典型的一種!笔聦(shí)上,點(diǎn)頭既作為動(dòng)詞,意思是“點(diǎn)頭”,也作為一個(gè)及物動(dòng)詞,意思是“點(diǎn)頭...”因此,不存在“中國味道的第二行英文翻譯”應(yīng)該是以下。
①我們經(jīng)理點(diǎn)頭來表達(dá)他的批準(zhǔn)。
②我們經(jīng)理點(diǎn)頭表示同意。
我開始學(xué)習(xí)英語,他們常常犯這樣的錯(cuò)誤,我的解決方案是:在一個(gè)句子的翻譯,在這句話的主要?jiǎng)釉~來看看,如果是很常見的,非常的動(dòng)詞,如來,熟悉,去,有,拿,等等,我想,如果不常用,不與動(dòng)詞,如點(diǎn)頭,熟悉的,我查一下“英語詞典”,聽在字典中看到用點(diǎn)頭,和我自己的用法是一致的,如果與我所用一致的是正確的,如果沒有,我聽走字典的使用將得到糾正我的句子。這種做法,雖然這是花了一點(diǎn)時(shí)間,但英國在未來的正確使用,有一個(gè)很大的幫助。但我更傾向于推薦“牛津高級(jí)詞典”,“朗文詞典”等,或英文英語學(xué)習(xí)詞典的雙重解決方案可以幫助您了解英語的用法。為了避免在中國擔(dān)任英語單詞使用的現(xiàn)象。
So I learn about life, how to stay strong more from people around me than from the media.
If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人見到我的鋼筆,我希望/他能告訴我。
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