課程標(biāo)題:烏魯木齊頭屯河區(qū)BIM職稱培訓(xùn)班
建筑工程信息 烏魯木齊頭屯河區(qū)BIM是烏魯木齊頭屯河區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),烏魯木齊市知名的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,烏魯木齊頭屯河區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市設(shè)有120余所分校,學(xué)校歡迎你的加入。
烏魯木齊頭屯河區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的BIM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
烏魯木齊頭屯河區(qū)bim培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師,中級經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。
GSA負(fù)責(zé)美國所有聯(lián)邦設(shè)施的建造和運(yùn)營。早在2003年,為了提高建筑領(lǐng)域的生產(chǎn)效率、提升建筑業(yè)信息化水平, GSA下屬公共建筑服務(wù)部門的首席設(shè)計(jì)師辦公室(OCA)推出了全國3D-4D-BIM計(jì)劃。3D-4D-BIM計(jì)劃的目標(biāo)是為所有對3D-4D-BIM技術(shù)感興趣的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供“一站式”服務(wù),雖然每個項(xiàng)目功能、特點(diǎn)各異,OCA將幫助每個項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)提供獨(dú)特的戰(zhàn)略建議與技術(shù)支持,目前OCA已經(jīng)協(xié)助和支持了超過100個項(xiàng)目。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革是黨中央、國務(wù)院在針對我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的主要矛盾和主要問題提出的戰(zhàn)略性舉措,“三去一降一補(bǔ)”是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主要任務(wù),而供給側(cè)改革的本質(zhì)則是通過供給系統(tǒng)全要素生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì)的提升,實(shí)現(xiàn)供求關(guān)系的改善與供需平衡。建筑行業(yè)屬于完全競爭性領(lǐng)域,建筑企業(yè)作為市場競爭主體,必須適應(yīng)市場變化,把“強(qiáng)管理、提品質(zhì)、降成本、優(yōu)服務(wù)、樹品牌”作為生死攸關(guān)的戰(zhàn)略任務(wù),眼睛向內(nèi),苦練內(nèi)功,大力提高管理效率,提高企業(yè)勞動生產(chǎn)率。一項(xiàng)技術(shù),要真正應(yīng)用到生活才能稱之為進(jìn)步。BIM技術(shù)在建筑上可以應(yīng)用到方方面面,上海市出臺的《通知》中就明確要求在規(guī)定的范圍內(nèi),從設(shè)計(jì)或施工招標(biāo)投標(biāo)或發(fā)承包中明確應(yīng)用BIM技術(shù)要求,已開工項(xiàng)目鼓勵在竣工驗(yàn)收歸檔和運(yùn)營階段應(yīng)用BIM技術(shù)。
三、報(bào)考崗位專業(yè)技能說明
三、報(bào)考崗位專業(yè)技能說明
(3) 基于BIM的資源優(yōu)化與資金計(jì)劃
利用BIM可以方便、快捷地進(jìn)行施工進(jìn)度模擬、資源優(yōu)化,以及預(yù)計(jì)產(chǎn)值和編制資金計(jì)劃。通過進(jìn)度計(jì)劃與模型的關(guān)聯(lián),以及造價數(shù)據(jù)與進(jìn)度關(guān)聯(lián),可以實(shí)現(xiàn)不同維度(空間、時間、流水段)的造價管理與分析。
將三維模型和進(jìn)度計(jì)劃相結(jié)合,模擬出每個施工進(jìn)度計(jì)劃任務(wù)對應(yīng)所需的資金和資源,形成進(jìn)度計(jì)劃對應(yīng)的資金和資源曲線,便于選擇更加合理的進(jìn)度安排。
通過對BIM模型的流水段劃分,可以按照流水段自動關(guān)聯(lián)快速計(jì)算出人工、材料、機(jī)械設(shè)備和資金等的資源需用量計(jì)劃。所見即所得的方式,不但有助于投標(biāo)單位制訂合理的施工方案,還能形象地展示給甲方。
多算對比,有效管控總體而言,目前建筑行業(yè)的信息化水平正處于部門級應(yīng)用為主的發(fā)展階段,也就是正處在建筑業(yè)信息化2.0階段,真正達(dá)到信息化3.0應(yīng)用水平的企業(yè)屈指可數(shù),而有不少企業(yè)還處在建筑業(yè)信息化1.0的水平上,甚至還有一些企業(yè)信息化才剛剛起步。建立成本的5D(3D實(shí)體、時間、工序)關(guān)系數(shù)據(jù)庫,讓實(shí)際成本數(shù)據(jù)及時進(jìn)入5D關(guān)系數(shù)據(jù)庫,成本匯總、統(tǒng)計(jì)、拆分對應(yīng)瞬間可得。bSa致力于BIM的推廣與研究,使項(xiàng)目所有參與者在項(xiàng)目生命周期階段能共享準(zhǔn)確的項(xiàng)目信息。BIM通過收集和共享項(xiàng)目信息與數(shù)據(jù),可以有效地節(jié)約成本、減少浪費(fèi)。因此, bSa的目標(biāo)是在2020年前幫助建設(shè)部門節(jié)約31%的浪費(fèi)或節(jié)約4億美元。
3、BIM戰(zhàn)略規(guī)劃考試:滿足1、2報(bào)考條件者,本科及以上學(xué)歷,可報(bào)名參加BIM戰(zhàn)略規(guī)劃技能考試;考試科目為:《BIM技術(shù)概論》、《BIM應(yīng)用案例分析》共2科;理論考試成績合格后,提交答辯論文一份;
(1) 基于BIM的施工方案模擬
借助BIM手段可以直觀地進(jìn)行項(xiàng)目虛擬場景漫游,在虛擬現(xiàn)實(shí)中身臨其境般地進(jìn)行方案體驗(yàn)和論證。基于BIM模型,對施工組織設(shè)計(jì)方案進(jìn)行論證,就施工中的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行可視化模擬分析,按時間進(jìn)度進(jìn)行施工安裝方案的模擬和優(yōu)化。對于一些重要的施工環(huán)節(jié)或采用新施工工藝的關(guān)鍵部位、施工現(xiàn)場平面布置等施工指導(dǎo)措施進(jìn)行模擬和分析,以提高計(jì)劃的可行性。在投標(biāo)過程中,通過對施工方案的模擬,直觀、形象地展示給甲方。
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