新聞標(biāo)題：無錫童程童美小學(xué)生編程培訓(xùn)班

無錫小學(xué)生編程信息 無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是無錫青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

2015年，維密超模KarlieKloss踏上編程的道路，在紐約大學(xué)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)，成為一名不折不扣的程序媛。

他計(jì)劃在家里做自己的網(wǎng)站。

Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計(jì)開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及，2013預(yù)計(jì)在上海舉行比賽。針對(duì) 8 歲以上孩子們的認(rèn)知水平，以及對(duì)于界面的喜好，MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對(duì)性的設(shè)計(jì)開發(fā)。不僅易于孩子們使用，又能寓教于樂，讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費(fèi)的，開發(fā)了Windows系統(tǒng)，蘋果系統(tǒng)，Linux系統(tǒng)下運(yùn)行的版本。

針對(duì)這個(gè)話題，哈特福德大學(xué)PatrickJ.Casey曾指出，成功編程所需的許多技能與有效解決問題所需的技能相似。

人工智能所涉及的領(lǐng)域越來越多，范圍越來越廣，人們或許開始擔(dān)心，“AI取代人類”這樣的言論越來越真實(shí)了。

少兒編程不是少兒碼農(nóng)，開發(fā)孩子的邏輯思維

這是一個(gè)無法回答的問題，因?yàn)閱栴}缺少了重要的前提：“選什么樣的衣服，取決于我們的目的”。

這不是第一次，媽媽覺得他有點(diǎn)瘋狂，任誰都不能相信一個(gè)小孩子要為自己報(bào)一個(gè)編程學(xué)習(xí)班。

那絕不遜于讓人贊不絕口的文章

或許這也是郝祥林帶領(lǐng)的編玩邊學(xué)在少兒編程領(lǐng)域一路高歌猛進(jìn)、所向披靡的重要原因。

長期的閱讀積累？頻繁的寫作練習(xí)？還是得到一位好老師的教導(dǎo)？

在了解到樂樂的情況后，我們的老師為樂樂做了一個(gè)測試，發(fā)現(xiàn)他對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)理解不夠深入。

2018年10月11日，深圳大學(xué)北大匯豐商學(xué)院內(nèi)的匯豐創(chuàng)講堂里正在進(jìn)行一場“自古英雄出少年--福布斯中國30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享，7位福布斯中國“30歲以下創(chuàng)業(yè)者”各自分享著自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過程中的收獲。

編程作為未來人工智能時(shí)代的必備技能，得到了國家高度的重視，少兒編程教育正式納入到中小學(xué)的教學(xué)大綱。

隨著人工智能技術(shù)的逐漸成熟，科技、制造業(yè)等業(yè)界巨頭布局的深入，應(yīng)用場景不斷擴(kuò)展，預(yù)計(jì)2018年中國人工智能市場規(guī)模有望突破200億元大關(guān)，達(dá)到238.2億元，增長率達(dá)到56.6%。

那為什么編程語言會(huì)有排行變化呢？

我們都希望孩子成長得優(yōu)秀和令人滿意，但在生活中不難看到，父母總認(rèn)為孩子難于管教，讓人操心，為什么會(huì)形成這樣的認(rèn)知呢？源于我們對(duì)孩子的期望與行動(dòng)常常背道而弛，我們希望孩子好，行動(dòng)上卻習(xí)慣和孩子對(duì)抗或較勁，沒有建立良好的情感聯(lián)結(jié)。

信息素養(yǎng)是信息社會(huì)發(fā)展對(duì)人的必然要求。

信息技術(shù)作為當(dāng)今先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，已成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱和網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的戰(zhàn)略支撐。自上世紀(jì)計(jì)算機(jī)問世以來，信息技術(shù)推動(dòng)了社會(huì)信息化、智能化的建設(shè)與發(fā)展，并逐步構(gòu)建出智慧社會(huì)，重塑了人們溝通交流的時(shí)間觀念和空間觀念，不斷改變?nèi)藗兊乃季S與交往模式，深刻影響人們的生活、工作與學(xué)習(xí)，已經(jīng)超越單純的技術(shù)工具價(jià)值，成為信息社會(huì)人人必備的新的思想與文化內(nèi)涵。

無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)小學(xué)生編程就來無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校