課程標(biāo)題：溫州甌海區(qū)sat哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

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At present, China is in the golden age of economic development.

Youth is not a time of life ；it is a state of mind ；it is not a matter of rosy cheeks ，red lips and supple knees ；

　　甲：當(dāng)然。我叫吉姆。

1. Listen to yourself.

e.g. How can you put up with her like that?!

120. What a good deal! 真便宜！

原則二：給出多句話的回答.這個(gè)原則主要是針對(duì)那些回答問題慣用一兩句話或者一兩個(gè)字的人，但凡這樣的情況出現(xiàn)，這個(gè)Q&A的過程就會(huì)變成一個(gè)審問的過程。

275. I'll just play it by ear. 我到時(shí)隨機(jī)應(yīng)變。

在背記生詞時(shí),能聽詞匯磁帶,那么對(duì)聽力也很有好處.

總之，要做大量的練習(xí)，英語是練出來的， 一定不要偷懶。

別出心裁對(duì)習(xí)語或思想作有創(chuàng)意或巧妙的轉(zhuǎn)用

This application basically allows more than one Bluetooth connection to the phone.

The transit server analysis the data packet sent by the client or the server, savesthe relevant data, repackages the data, and then sends to the European serveror the client.

然而，實(shí)際上這些郵件都是攻擊者制作和發(fā)送過來的;

　　OWe want to extend our warmest welcome to all of you.熱烈歡迎大家的到來。

　　I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”，這里的to是介詞，后面要跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。例如：

However, these emails are actually created and sent by attackers;

2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學(xué)生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時(shí)，由于受漢語干擾，常出現(xiàn)用詞不當(dāng)、搭配不當(dāng)?shù)葐栴}。原因在于，中國學(xué)生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對(duì)口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達(dá)帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對(duì)所學(xué)的詞匯進(jìn)行梳理，特別是要掌握一詞多義現(xiàn)象及短語的運(yùn)用。中國式的英語口語一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動(dòng)的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經(jīng)典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達(dá)不錯(cuò)位;同時(shí)還應(yīng)大力加強(qiáng)語法和相關(guān)文化背景知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在解題中必須把握文章的走勢，揣摩文章字里行間的意義，選擇與作者思路或意圖相吻合的選項(xiàng)。

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