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南京新視線教育日語(yǔ)考前復(fù)習(xí)—N1常用語(yǔ)法10則

上課時(shí)段: 詳見內(nèi)容

開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班

課程價(jià)格: 面議

教學(xué)地區(qū): 江蘇

咨詢電話:

授課學(xué)校: 南京新視線教育

教學(xué)地址: 南京秦淮區(qū)新街口國(guó)際貿(mào)易中心12樓C2

最后更新:2025-02-05

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南京新視線教育日語(yǔ)考前復(fù)習(xí)—N1常用語(yǔ)法10


今天新視線小編帶著10N1考試的高頻語(yǔ)法點(diǎn)來報(bào)道啦!睡前拿出5分鐘復(fù)習(xí)一下吧。多看一眼,說不定就賺到啦!

動(dòng)詞原形+までもない

釋:沒必要······

例:とても簡(jiǎn)単な問題ですから、電卓を使うまでもない。(這道題很簡(jiǎn)單,沒有必要用計(jì)算器。)

補(bǔ):同樣的用法還有「~には及ばない」(沒必要······)例如:ご心配には及ばない(沒有必要擔(dān)心)


名詞 / 一類形容詞 / 動(dòng)詞原形+どころではない

二類形容詞+な+どころではない

釋:根本談不上······ ; 豈止······; 哪還顧得上······

例:こんなにうるさいのですから、ゆっくり考えるどころではない。(這么吵,哪還顧得上好好考慮啊。

例:忙しくて映畫を見るどころではないよ。

(太忙了,哪還顧得上看電影。。

動(dòng)詞原形+かたわら

名詞+の+かたわら

釋:從事······之余,又······ ;一面······一面

例:彼はコーチのかたわら、審判としても活躍している。(他一邊做教練,一邊也做裁判。)

例:吉田先生は學(xué)校で歴史を教えるかたわら、歴史小説も書いている。(吉田先生在一邊在學(xué)校教歷史,一邊寫歷史小說。)

補(bǔ):「~かたわら」的前后動(dòng)作所發(fā)生的時(shí)間點(diǎn)不同。

名詞+をもって

釋:······ ; 以此······

例:本日の営業(yè)は午後10時(shí)をもって、終了いたします。(今日的營(yíng)業(yè)至晚上10點(diǎn)。)

例:わたしは430日をもって、退職することになりました。(我到今年430日退休。)

補(bǔ):前面多接表示時(shí)間的名詞。

~てしょうがない

二類形容+でしょうがない

釋:······得不得; ······得受不了了; 非常······

例:歯が痛くてしょうがない。(牙疼得受不了。)

例:母の病気が心配でしょうがない。(非常擔(dān)心媽媽的病。)

補(bǔ):近義語(yǔ)法為「~てたまらない」。

動(dòng)詞原形+が早いか

釋:剛一············

例:私の顔を見るが早いか、彼女はしゃべり始めた。(她一見到我,就說個(gè)不停。)

補(bǔ):此語(yǔ)法不能用來形容自然現(xiàn)象的發(fā)生。近義語(yǔ)法為「~や否や」。

動(dòng)詞否定型+ずにはいられない

釋:不禁······; 不由得······; 忍不住要······

例:困っている人を見たら、助けずにはいられない。(一看到有人有困難,我就忍不住想幫忙。)

動(dòng)詞否定型+ずにはおかない

釋:必定······; 絕對(duì)······; 不能不······

例:犯人に罰を與えずには置かない。(一定要對(duì)犯人加以嚴(yán)懲。)

補(bǔ):注意區(qū)分「~ずにはいられない」。

名詞 / 動(dòng)詞ます型+がてら

釋:······的時(shí)候,順便······

例:日本人の友達(dá)と遊びがてら、會(huì)話を練習(xí)する。(跟日本人朋友一起玩,順便練習(xí)口語(yǔ)。)

例:散歩がてら買い物をしてきた。(去散步,順便買點(diǎn)東西。)

注意:前后兩個(gè)動(dòng)作的時(shí)間點(diǎn)是一致的。

名詞+であれ+名詞+であれ

釋:不管······還是······

例:男性であれ女性であれ、不況の現(xiàn)在は就職するのが難しい。(不管是男性還是女性,在現(xiàn)在這種不景氣的情況下就業(yè)都很難。)

 

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