原標(biāo)題：廈門海滄區(qū)晚上學(xué)ps

電腦設(shè)計(jì)信息 廈門海滄區(qū)ps是廈門電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，廈門市知名的ps培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廈門電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

廈門電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的ps培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

廈門電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

剛看完《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》，屬于慕名而讀，作者原研哉（目前在無印良品設(shè)計(jì)委員會(huì)）。剛好是一本好書，廈門天琥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心對(duì)好書的判斷基本上有兩個(gè)，一是帶來信息代表適合；一是引發(fā)思考。這本書開始嘗試解決一個(gè)問題，「設(shè)計(jì)是什么？」，由此引入「設(shè)計(jì)」這一概念的原點(diǎn)和歷史。并根據(jù)自已給了解釋：

別怕在手繪稿上做試驗(yàn)。查驗(yàn)一些意料之外的東西。查驗(yàn)?zāi)切┠銛喽�無用卻止不住思緒的張狂構(gòu)思。這是迎合每一個(gè)構(gòu)思的時(shí)分。當(dāng)然，你會(huì)駁回它們中的大多數(shù)，但你或許在這個(gè)過程中偶爾發(fā)現(xiàn)一個(gè)十分棒的構(gòu)思。一個(gè)差勁的點(diǎn)子或許會(huì)將你引向好構(gòu)思，乃至是無量的構(gòu)思。所以別著急，在開端的手繪時(shí)期，縱情玩鬧和試驗(yàn)。

隨著社會(huì)的發(fā)展，我認(rèn)為平面設(shè)計(jì)具有很好的就業(yè)前景；想要學(xué)好平面設(shè)計(jì)需要多練多看多問，做好筆記，同時(shí)，在你做平面設(shè)計(jì)時(shí)要明確主題是什么，想表達(dá)什么，并嘗試不同風(fēng)格；也需要知道設(shè)計(jì)來源于生活，從生活中領(lǐng)悟平面設(shè)計(jì)，才是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的真諦。

漢字是唯一富有生命力的表意文字，是用點(diǎn)畫記錄人類理念的平面設(shè)計(jì)。利用文字來進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，我們所要利用的不光是它的

當(dāng)今的建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)師在充分了解建筑所處的地域、自然環(huán)境與人文環(huán)境的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大膽的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，使原有的地方色彩帶有明顯的時(shí)代特征，使設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作中更加顯示了自己的藝術(shù)風(fēng)格和自然的韻味。

色彩是一種復(fù)雜的語言，它具有喜怒哀樂的表情，有時(shí)會(huì)便人心花怒放、有時(shí)欲使人驚心動(dòng)魄，除了對(duì)視覺發(fā)生作用，色彩同時(shí)也影響于感覺器官，便如黃色使人聯(lián)想到酸，柔軟的色彩是觸覺，很香的色彩是嗅覺，都可證明色彩對(duì)人類心理及生理的影響是如何復(fù)雜與多樣；因此名片設(shè)計(jì)者在從事色彩的規(guī)則組合時(shí)，最好先了解各公司的企業(yè)形象。色彩是一種屬于組合的媒體，色彩的強(qiáng)度，不在于面積大小，而在于規(guī)則配置的影響；色彩的調(diào)各,則來自色彩的特性，也可依色調(diào)大小、位置關(guān)系取得。

從通道中的情形來看，這種編輯十分有趣：目標(biāo)通道不是圖層蒙板通道，而是復(fù)合通道，但卻能對(duì)圖層蒙板通道進(jìn)行編輯。給人的感覺好像是在縫制一件“皇帝的新衣”一樣，十分有趣。這種方式的操作只對(duì)圖層蒙板有效，在圖層調(diào)板中點(diǎn)擊一下圖層蒙板的標(biāo)識(shí)符即可實(shí)現(xiàn)對(duì)蒙板的編輯。

漢字是唯一富有生命力的表意文字，是用點(diǎn)畫記錄人類理念的平面設(shè)計(jì)。利用文字來進(jìn)行平面設(shè)計(jì)，我們所要利用的不光是它的

因?yàn)橹饕�元素聚到一起了。自然畫面中就有大量的空白區(qū)。

不同類別的設(shè)計(jì)有其不同的表現(xiàn)特征。而圖形設(shè)計(jì)可以說是由“意”通過復(fù)雜的心理活動(dòng)并利用形式法則創(chuàng)造出可視的形象。并通過這個(gè)形象直接或間接地對(duì)“意”的內(nèi)涵進(jìn)行了表現(xiàn)或象征，而觀者則通過圖形引發(fā)聯(lián)想機(jī)制(記憶、經(jīng)驗(yàn)、印象)，得到“意”的內(nèi)涵。設(shè)計(jì)在一定意義上是指有針對(duì)性的。表現(xiàn)或創(chuàng)造某種事物和形態(tài)時(shí)所經(jīng)歷的內(nèi)心活動(dòng)到外在表現(xiàn)形式的過程。我們可以把這類設(shè)計(jì)稱為“意象設(shè)計(jì)”，顧名思義，就是以意生象，以象表“意”，但圖形決不是對(duì)意的簡(jiǎn)單陳述，是升華和提取，是一種再創(chuàng)造的過程。

當(dāng)你在設(shè)計(jì)時(shí)手頭上有三張照片，你會(huì)如何處理？你會(huì)將這三張照片都用上，對(duì)吧？廈門廈門天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心告訴你其實(shí)沒必要！一張照片就已經(jīng)能夠使設(shè)計(jì)信息有效傳達(dá)。在這個(gè)例子中，校區(qū)里的塔樓就已經(jīng)能夠傳達(dá)出這所學(xué)校的本質(zhì)，比用上三張效果更好，主題單獨(dú)一行，文字中的背景顏色區(qū)域靜靜地傳達(dá)出有關(guān)信息。

天琥Photoshop課程大綱

采用設(shè)計(jì)總監(jiān)團(tuán)隊(duì)研發(fā)專業(yè)課程教學(xué)，全面深入學(xué)習(xí)PS，講練結(jié)合，易學(xué)易懂，2周帶你玩轉(zhuǎn)PS。

第1天

PS基礎(chǔ)學(xué)習(xí)熟練掌握選框、圖章、鋼筆、畫筆、路徑、修復(fù)等PS各項(xiàng)工具。廣州天琥Photoshop培訓(xùn)學(xué)員作品

第2天

網(wǎng)店修圖掌握網(wǎng)店修圖、批量添加去水印、調(diào)色上色、圖片編輯技巧。

第3天

寶貝描述學(xué)完能快速制作寶貝詳情頁面，開網(wǎng)店店從此不用愁。

第4天

摳圖技巧掌握復(fù)雜人像各種摳圖、編輯技巧

學(xué)完可達(dá)到影樓專業(yè)修圖人員水平

第5天

基礎(chǔ)合成綜合運(yùn)用各種工具，把兩張圖片巧妙的合成一張，移花接木。

第6天

剪貼蒙版掌握剪貼蒙版在PS摳圖過程中運(yùn)用

第7天

PS濾鏡學(xué)習(xí)PS濾鏡及各種外掛濾鏡，制作各種藝術(shù)特效。

第8天

圖層樣式掌握?qǐng)D層樣式，可簡(jiǎn)單快捷地制作出各種立體投影

第9天

形狀圖層對(duì)齊、移動(dòng)、分布形狀圖層以及調(diào)整其大小

第10天

交互設(shè)計(jì)掌握交互設(shè)計(jì)原則，流程規(guī)范，學(xué)完能做移動(dòng)APP界面、圖標(biāo)設(shè)計(jì)。

第11天

網(wǎng)頁banner設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，掌握網(wǎng)頁banner排版、風(fēng)格、顏色搭配技巧，制作高大上、吸睛無數(shù)的網(wǎng)頁BANNER。

第12天

網(wǎng)頁設(shè)計(jì)掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)流程、尺寸、原理等基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)完進(jìn)行基本網(wǎng)頁設(shè)計(jì)

第13天

PS實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，能勝任網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、網(wǎng)店美工等工作。

字體設(shè)計(jì),字體設(shè)計(jì)：字體設(shè)計(jì)是貫穿廣告設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)也是重要的一部分。如印刷字體，個(gè)性字體，書法字體的結(jié)構(gòu)，造型與變化的規(guī)律，設(shè)計(jì)理念的應(yīng)用。以老師為企業(yè)采納應(yīng)用的字體作案例。

也許為了尋找故鄉(xiāng)的情懷，人們更加喜愛鄉(xiāng)土和自然風(fēng)格。在家居裝修中主要表現(xiàn)為尊重民間的傳統(tǒng)習(xí)慣、風(fēng)土人情，保持民間特色，注意運(yùn)用地方建筑材料或利用當(dāng)?shù)氐膫髡f故事等作為裝飾的主題。

在漢字文化中成長起來的中國平面設(shè)計(jì)師，把握住了中國人的“設(shè)計(jì)智慧與能力中的優(yōu)勢(shì)基因”，他們對(duì)中國文化理解的程度，是外國設(shè)計(jì)師所不具備的。不脫離世間萬物的“像”和“形”，并對(duì)物像的簡(jiǎn)約化和概括化表現(xiàn)的漢字，為創(chuàng)意和創(chuàng)形提供了一個(gè)富有張力的施展空間，中國設(shè)計(jì)師正是把握了漢字的這種特征，將作為主題或語言介質(zhì)的漢字在平面設(shè)計(jì)作品中發(fā)揮到了一個(gè)前所未有的水平。我們可以從2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志中感受到漢字在世界文化中的影響力。

反復(fù)地大量地練習(xí)。如果缺乏足夠的練習(xí)，就算有足夠的設(shè)計(jì)天賦也是無法提高設(shè)計(jì)水平。只有不斷地練習(xí)，反復(fù)地練習(xí)，才能迅速提高設(shè)計(jì)能力，做得越多，提高得越快，這個(gè)是沒有什么快捷方式可走的，必須踏踏實(shí)實(shí)地來。當(dāng)然如果練習(xí)的時(shí)候不思考只會(huì)事倍功半，就像學(xué)畫一樣，不光要用筆劃，更需要?jiǎng)幽X。

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)以及快接近尾聲了，起初，說到平面設(shè)計(jì)，我就會(huì)想到商業(yè)海報(bào)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等，都是一些零零碎碎的方面，并沒有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)；而通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也有一些自己的感悟，以下是我平面設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)心得。

原來的設(shè)計(jì)使版面變得復(fù)雜。對(duì)于這種小型產(chǎn)品的使用指南，我們的目標(biāo)是要追求簡(jiǎn)單易讀，讓使用的人一看就知道文字是指哪一部分。但上面的設(shè)計(jì)卻使這種聯(lián)系斷裂，也使到這張說明卡片的元素呈一個(gè)平放的L型，在上圖中，圖片放在一邊，而文字說明則放在另一邊。結(jié)果就是，產(chǎn)品顯得很單薄，而頁面中間那么重要的空間卻空無一物。讀者為了看明白這張卡片，不得不來來回回仔細(xì)對(duì)照。

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