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宜賓翠屏區(qū)中級消防員培訓學校

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宜賓中級消防員培訓學校排名前十
最后更新:2025-02-11 05:05:59        瀏覽次數:679        返回列表

宜賓中級消防員信息 宜賓翠屏區(qū)中級消防員培訓學校是宜賓教育品牌,開設有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè),推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

中級消防員

宜賓翠屏區(qū)中級消防員培訓學校,針對想要通過中級消防員考試的學員開設中級消防員培訓課程,為學員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內容及教學服務,滿足學員全方位的學習需要,面授+網課的形式,學習更加靈活便捷,學員享受充分的自主性。

宜賓翠屏區(qū)中級消防員培訓學校,經過十多年的發(fā)展,現已成為集互聯網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

宜賓翠屏區(qū)中級消防員培訓學校,已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

宜賓中級消防員培訓學校排名前十

室外臨時高壓消防給水系統,指系統管網內平時水壓不高,發(fā)生火災時,臨時啟動泵站內的高壓消防水泵,使管網內的供水壓力達到高壓消防給水管網的供水壓力要求。一般在石油化工廠或甲、乙、丙類液體、可燃氣體儲罐區(qū)內多采用這種系統。

防煙分區(qū)劃分構件可采用:擋煙隔墻、擋煙梁(突出頂棚不小于 50cm)、擋煙垂壁(用不燃材料制成,從頂棚下垂不小于 50cm 的固定或活動的擋煙設施)。

建筑物內應根據需要劃分防煙分區(qū),其目的是為了在火災初期階段將產生的煙氣控制在一定區(qū)域內,并通過排煙設施將煙氣迅速有組織地排出窒外,防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區(qū)域,以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。

滅火器的類型與構造

1.按充裝的滅火劑分類

(1)水基型滅火器

水基型滅火器包括清水滅火器和泡沫滅火器。

(2)干粉滅火器

干粉滅火器包括BC干粉和ABC干粉滅火器。

(3)二氧化碳滅火器

(4)潔凈氣體滅火器

現在的潔凈氣體滅火器充裝的是六氟丙烷滅火劑。

2.按驅動滅火器的壓力型式分類

(1)儲氣瓶式滅火器

(2)儲壓式滅火器

3.按滅火器的移動型式分類

(1)手提式滅火器

能在其內部壓力作用下,將所裝的滅火劑噴出以撲救火災,并可手提移動的滅火器具。

(2)推車式滅火器

指裝有輪子的可由一人推(或拉)至火場,并能在其內部壓力作用下,將所裝的滅火劑噴出以撲救火災的滅火器具。

(3)背負式滅火器

指用肩背著移動的滅火器具。

(4)手拋式滅火器

該類滅火器一般內裝干粉滅火劑,需要時將其拋擲到著火點,使干粉散開實施滅火。

(5)懸掛式滅火器

懸掛在保護場所內,由感溫玻璃球感溫爆破,并在其內部壓力作用下,將所裝的滅火劑噴出而自動實施滅火的滅火器具。

4.滅火器的構造

目前應用最廣泛的滅火器類型為手提式和推車式,其構造見圖3-1和圖3-2。

(1)手提式滅火器

①器頭:控制滅火器開閉的閥門,與筒體螺紋連接,一般由黃銅材料經熱鍛加工而成。器頭即具有密封滅火劑的性能,又具有間歇噴射的功能,其上還有顯示滅火器內部壓力的壓力表②筒體(鋼瓶):儲存滅火劑的容器,能承受一定的壓力。③虹吸管:滅火劑向外輸送的通道,安裝在筒體內。材料應根據滅火劑的不同而選用不同。④噴射部件(噴嘴或噴射軟管):滅火劑由筒體內向外噴射的通道。

(2)推車式滅火器

①瓶頭閥(閥門):控制滅火器開閉的閥門,與筒體(鋼瓶)螺紋連接,一般由黃銅材料經熱鍛加工而成。瓶頭閥(閥門)即具有密封滅火劑的性能,又具有間歇噴射的功能,其上還有顯示滅火器內部壓力的壓力表(二氧化碳滅火器無壓力表)。

②筒體(鋼瓶):儲存滅火劑的容器,能承受一定的壓力。

③虹吸管:滅火劑向外輸送的通道,安裝在筒體內。材料應根據滅火劑的不同而選用不同。

④軟管組件、噴槍總成(噴筒):滅火劑由筒體內向外噴射的通道。

⑤推車:滅火器的行駛機構,要求行駛靈活。

(3)對貯氣瓶式滅火器進行維修時,貯氣瓶不管使用與否,都應釋放完驅動氣體,對貯氣逐個進行水壓試驗、清洗、干燥、更換密封件、按規(guī)定充裝驅動氣體,并逐具進行氣密性試驗。

(4)滅火器維修過程應采取正確的操作方法和必要的安全防護措施,確保維修人員安全,特別是拆卸、水壓試驗、灌裝驅動氣體、報廢等步驟。

*聲光警報器屏蔽指示燈:黃色,系統中存在被屏蔽的聲光警報器時,此燈點亮。

室外臨時高壓消防給水系統,指系統管網內平時水壓不高,發(fā)生火災時,臨時啟動泵站內的高壓消防水泵,使管網內的供水壓力達到高壓消防給水管網的供水壓力要求。一般在石油化工廠或甲、乙、丙類液體、可燃氣體儲罐區(qū)內多采用這種系統。

手搖式地阻表測量方法

接地電阻通常采用ZC型接地電阻測量儀(或稱接地電阻搖表)進行測量。ZC-8型測量儀其外形與普通絕緣搖表差不多,也就按習慣稱為接地電阻搖表。ZC型搖表的外形結構隨型號的不同稍有變化,但使用方法基本相同。ZC-8型接地電阻測量似的結構如圖3-90所示,測量儀還隨表附帶接地探測棒兩支、導線三根(導線5m、20m、40m各一根)。

(a)接地電阻測試儀

(b)連接線

(c)測量接地棒

(1)拆開接地干線與接地體的連接點,或拆開接地干線上所有接地支線的連接點。

(2)將兩根接地棒分別插入地面400mm深,一根離接地體40m遠,另一根離接地體20m遠。

(3)把搖表置于接地體近旁平整的地方,然后進行接線。

①用一根連接線連接表上接線樁E和接地裝置的接地體E′。

②用一根連接線連接表上接線樁C和離接地體40m遠的接地棒C′。

③用一根連接線連接表上接線樁P和離接地體20m遠的接地棒P′。

(4)根據被測接地體的接地電阻要求,調節(jié)好粗調旋鈕(上有三擋可調范圍)。

(5)以約120r/min的速度均勻地搖動搖表。當表針偏轉時,隨即調節(jié)微調撥盤,直至表針居中為止。以微調撥盤調定后的讀數,去乘以粗調定位倍數,即是被測接地體的接地電阻。例如微調讀數為0.6,粗調的電阻定位倍數是10,則被測的接地電阻是6Ω。

(6)為了保證所測接地電阻值的可靠性,應改變方位重新進行復測。取幾次測得值的平均值作為接地體的接地電阻。

可燃氣體與助燃氣體在燃燒之前混合,并形成一定濃度的可燃混合氣體,被引火源點燃所引起的燃燒現象,稱為預混燃燒。這類燃燒往往造成爆炸,也稱爆炸式燃燒或動力燃燒。影響氣體燃燒速度的因素主要包括氣體的組成、可燃氣體的濃度、可燃混合氣體的初始溫度、管道直徑、管道材質等。許多火災、爆炸事故是由預混燃燒引起的,如制氣系統檢修前不進行置換就燒焊,燃氣系統開車前不進行吹掃就點火等。

*警報器消音指示燈:黃色,指示報警系統內的聲光警報器是否處于消音狀態(tài)。當警報器處于輸出狀態(tài)時,按“警報器消音/啟動”鍵,警報器輸出將停止,同時警報器消音指示燈點亮。如再次按下“警報器消音/啟動”鍵或有新的警報發(fā)生時,警報器將再次輸出,同時警報器消音指示燈熄滅。

氧化性物質的危險特性主要表現在:(一)強烈的氧化性,氧化性物質多數為堿金屬、堿土金屬的鹽或過氧化基所組成的化合物,其氧化價態(tài)高,金屬活潑性強,易分解,有極強的氧化性。氧化劑的分解主要有以下幾種情況:受熱或撞擊摩擦分解、與酸作用分解、遇水或二氧化碳分解、強氧化劑與弱氧化劑作用復分解。(二)可燃性,有機氧化劑除具有強氧化性外,本身還是可燃的,遇火會引起燃燒。(三)混合接觸著火爆炸性,強氧化性物質與具有還原性的物質混合接觸后,有的形成爆炸性混合物,有的混合后立即引起燃燒;氧化性物質與強酸混合接觸后會生成游離的酸或酸酐,呈現極強的氧化性,當與有機物接觸時,能發(fā)生爆炸或燃燒;氧化性物質相互之間接觸也可能引起燃燒或爆炸。

2.簡述手動火災報警按鈕的清潔維護方法。
答:(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件,啟動后需更換。因此,玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具,用于在不擊碎玻璃的情況下進行維護和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護應特別注意對其玻璃的保護。在清潔維護時,不要用力擦觸玻璃,也不要用水沖洗,可用吹風機吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

滅火器設置要求

(1)滅火器應設置在位置明顯和便于取用的地點,且不得影響安全疏散。

(2)對有視線障礙的滅火器設置點,應設置指示其位置的發(fā)光標志。

(3)滅火器的擺放應穩(wěn)固,其銘牌應朝外。手提式滅火器宜設置在滅火器箱內或掛鉤、托架上,其頂部離地面高度不應大于1.50m;底部離地面高度不宜小于0.08m。滅火器箱不得上鎖。

(4)滅火器不宜設置在潮濕或強腐蝕性的地點。當必須設置時,應有相應的保護措施。滅火器設置在室外時,應有相應的保護措施。

(5)滅火器不得設置在超出其使用溫度范圍的地點。

(6)滅火器的最大保護距離應符合各類火災場所的規(guī)定(見表3-9和表3-10)。

滅火器維護的一般規(guī)定有什么?

(1)維修前應對滅火器逐具進行檢查,確定并記錄滅火器的型號規(guī)格、生產廠家、出廠日期、基本參數等信息。

(2)滅火器維修應按以下程序進行:

①對滅火器進行外觀檢查,確認滅火器的規(guī)格型號以及是否屬于報廢范圍。

②檢查滅火器的內部壓力,只有在確認滅火器內部無壓力時,方可拆卸。

③對確認屬于報廢范圍的滅火器進行報廢處理。

④對確認不屬于報廢范圍的滅火器筒體、貯氣瓶、器頭和推車式滅火器的噴射軟管組件逐個進行水壓試驗,合格后方可使用。

⑤對滅火器筒體進行清洗,干粉、二氧化碳及潔凈氣體滅火器應將筒體干燥后使用。

⑥檢查滅火器配件,更換密封件和已損的部件。

⑦按滅火器相應標準和銘牌的規(guī)定進行滅火劑及驅動氣體再充裝,并逐具進行氣密性試驗。

⑧對維修后的滅火器進行維修出廠檢驗,檢驗合格貼上維修合格證方能出廠。

⑨整理維修記錄。

遇水放出易燃氣體的物質

遇水放出易燃氣體的物質的危險特性主要表現在四個方面:

(一)遇水易燃易爆性

這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后,發(fā)生劇烈的化學反應使水分解,奪取水中的氧與之化合,放出可燃氣體和熱量。當可燃氣體在空氣中接觸明火或反應放出的熱量達到引燃溫度時就會發(fā)生燃燒或爆炸。

(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性

遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時,反應更劇烈,更易引起燃燒或爆炸。

(三)自燃危險性

有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性,而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等,在潮濕空氣中能自燃,與水接觸,特別是在高溫下反應劇烈,能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物,放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃氣體并放出大量的熱量而具有自燃性。

(四)毒害性和腐蝕性

許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。

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宜賓翠屏區(qū)中級消防員培訓學校,采用線下面授和線上網絡相結合的模式,實行標準化教學服務管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學與智能技術相結合,采用三維實景和3D仿真模擬教學。

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