新聞標(biāo)題：2021年宜昌西陵區(qū)托福輔導(dǎo)班

宜昌西陵區(qū)托福是宜昌西陵區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，宜昌市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，宜昌西陵區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

宜昌西陵區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布宜昌市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

I knew night skies in which meteors left smoky trails across sugary spreads of stars. （descriptive word choice so as to evoke the wonder of the night sky）

比如這道題，談的是失敗可以使人們學(xué)到有益的東西。

西方的老師往往讓學(xué)生寫得越簡單越好，筆者對這點也一直持有不同看法，翻翻TIME之類的雜志就不難明白，用大詞很多時候也是文章的需要。

We were ... "I was.." "I knew ..." "I cound find ..." "I raised ..."，這樣一連串以我開頭的句子，非常的“自我中心”，應(yīng)該是要避免的，但在這種記述自己轉(zhuǎn)變教育觀念的文章中，這樣的句子也無傷大雅。

　　2．Whatever he says is of no importance．無論他說什么都不重要。

一個復(fù)數(shù)名詞后有each時候，謂語動詞依然是復(fù)數(shù)形式，如：

因此，作者也順著洪堡的思路，支持“態(tài)度”更加重要的觀點。

同樣，你的字體不端正，別人也會很難辨認(rèn)。

Well, now you can find out - because researchers have developed a mathematical formula to explain the phenomena.

嗯，現(xiàn)在你能搞明白到底是怎么回事兒了因為研究人員已列出了能解釋該現(xiàn)象的數(shù)學(xué)公式。

書寫要工整、易于辨認(rèn)，不要使用草體字。

(D)and specialties in other medical fields

我要選些新領(lǐng)帶，送給我的朋友們作為圣誕禮物。

(2)which book did you pick out to send to Helen?

你挑選了那一本書給海倫呢？

2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)

【說明：】to take one’s time（從容不迫，慢慢來）指有足夠的時間，盡可慢慢的去做，time的后面可以跟現(xiàn)在分詞，如例一中的doing,作為主詞補語；也可以跟in, 接著用一名詞或動名詞作為in的受詞如例二。

【例：】

(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.

不要忙，你可以慢慢地去做那個工作。

(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.

demonstrates frequent problems in sentence structurelacks variety or demonstrates probl

What was the average speed,in miles per hour,of the car for the 20 miles?

B選項是用inspiration和Emily Dickinson作比較，顯然是不可比的。

（C）8

這些問題主要是因為筆誤引起，所以這次再版，基本保留第一版的原貌，僅去掉了筆誤，修正了表達不是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤�。在此向各位致歉�?/p>

并且靈活穿插自成一體。

發(fā)送過來的英文釋義：

宜昌西陵區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來宜昌西陵區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校