新聞標(biāo)題：2019年宜昌在哪里學(xué)托福好

宜昌托福是宜昌托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，宜昌市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，宜昌托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

宜昌托福培訓(xùn)學(xué)校分布宜昌市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點(diǎn)軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽(yáng)市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

賈爾斯郡政府稱(chēng)他們將會(huì)重新在學(xué)校里展示這十條法令，但是會(huì)增加其他的歷史記載。Laycock教授稱(chēng)這可能符合法院的要求。

*claim

how“怎樣、如何”：

How is Helen? She is very well，thank you.海倫好嗎? 她很好，謝謝您。

Hi, this is Lisa. I am going to have a busy weekend.

活動(dòng)時(shí)間：學(xué)完“熱身”“口語(yǔ)”“閱讀”“語(yǔ)法”之后。

【例】Scrapping farm-price support and protection for coal-mining offers a two-fold bonus: a cleaner environment and a more efficient economy. 取消農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼和煤礦開(kāi)采保護(hù)有兩方面的好處：第一，營(yíng)造了更為干凈的環(huán)境；第二，發(fā)展了更高效的經(jīng)濟(jì)。

［'krkt］n. 性格；性質(zhì)；人物

④on Monday在星期一

lose v.[T] 1. 遺失;失去 v.[T,I] 1.輸?shù)�，失�?2.浪費(fèi) 3.(因事故、年老、死亡等)損失，喪失，失去 4.被…奪去 5.被逼放棄;失去 6.降低;減少;漸漸喪失

【例】She is always boasting about how wonderful her children are. 她總是夸耀她的孩子們多么出色。

英語(yǔ)新聞標(biāo)題中動(dòng)詞將來(lái)時(shí)的表達(dá)形式除一般將來(lái)時(shí)“will ＋動(dòng)詞原形”外，更多的還是采用“連系動(dòng)詞be＋動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)，其中連系動(dòng)詞be通常省略，以節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。換言之，動(dòng)詞不定式在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中可直接表示未來(lái)動(dòng)作，這是因?yàn)椴欢ㄊ綐?biāo)志“to”只由兩個(gè)字母構(gòu)成，比一般將來(lái)時(shí)中的“will”來(lái)得少，故頻頻見(jiàn)諸于英語(yǔ)報(bào)端。例如：

同為復(fù)數(shù)形式的There be 句型，所以此題答案選出，為D。通過(guò)教師講解可知，There be 句型表示某處有某物，動(dòng)詞需要與后面緊跟的名詞單復(fù)數(shù)保持一致。深化可講解至 就近原則 ，中學(xué)生學(xué)到這一深度即可。

交集會(huì)。

“Be”除了原形的“be”之外，還有另外七種形式：am, is, are, been, being, was, were。

②play chess下象棋

大學(xué)畢業(yè)后，學(xué)生可以選擇由國(guó)家分配工作，也可以選擇自己找工作；

宜昌托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)宜昌托福培訓(xùn)學(xué)校

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