課程標題：信陽平橋區(qū)哪里有托福培訓班

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驕者必敗。

*accreditation

③在肯定句中could不可以用來表示過去某一特定場合的能力，而要用was/were able to。

五、真題分析

【例】The earliest peoples probably stored fire by keeping slow burning logs alight or by carrying charcoal in pots. 最原始人類保存火種的方法可能是讓原木緩慢燃燒保持不滅，或是將木炭裝進罐子里。

Sometimes there's simple fix such as changing the guy at the top. ... But a more ambitious approach ... would be to alter ... (5-4-3)

【例】The human genome is the compendium of all these inherited genetic instructions. 人類基因組是所有遺傳基因說明的一個縮影。

co-　共同cohesion（n. 結(jié)合；凝聚力）

［kwi'zin］n. 取得；獲得物

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在每個星期的這個時候，我們會講一個美利堅合眾國的歷史故事，《一個國家的建立》是一個系列課程,這些課程包括美國古代史，現(xiàn)代史，探險，革命，政治，美國內(nèi)戰(zhàn)，工業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代技術(shù)。

這類話題近年來出現(xiàn)的頻率越來越多，涉及到的內(nèi)容有動物的生活習性、基因的研究、器官的研究、植物的光合作用、植物體內(nèi)的葉綠素等。

*adopt

　　甲：哦，吉姆，你知道，我今天剛開始在這里工作。我正試著記住每個人的名字。

【例】The students could access the internet in the library. 學生們可以在圖書館上網(wǎng)。

［'klsifai］vt. 把…歸類，把…分級

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