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● 接受教育不光是學習知識,還要學會學習,為以后繼續(xù)學習培養(yǎng)良好的學習習慣;掌握必要的學習技能。學會利用現(xiàn)代信息技術進行自主學習,對今后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的! 接受教育不光是學習知識,還要學會學習,為以后繼續(xù)學習培養(yǎng)良好的學習習慣;掌握必要的學習技能。學會利用現(xiàn)代信息技術進行自主學習,對今后不斷地獲取知識和提高教育層次將是非常有益的。遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育,F(xiàn)代遠程教育則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育。現(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發(fā)展,特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展,使遠程教育的手段有了質的飛躍,成為高新技術條件下的遠程教育,F(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主,兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式,多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要采取多種媒體方式進行系統(tǒng)教學和通信聯(lián)系的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育,F(xiàn)代遠程教育則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外的教育,F(xiàn)代遠程教育是隨著現(xiàn)代信息技術的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發(fā)展,特別是因特網(wǎng)(internet)的迅猛發(fā)展,使遠程教育的手段有了質的飛躍,成為高新技術條件下的遠程教育。現(xiàn)代遠程教育是以現(xiàn)代遠程教育手段為主,兼容面授、函授和自學等傳統(tǒng)教學形式,多種媒體優(yōu)化組合的教育方式。始終保持自發(fā)的學習動力。參加遠程學習的學生絕大部分是成人,他們的學習動機各式各樣,但不外乎提高學歷、增加技能、在職充電、擴展職業(yè)范圍等。他們一般具有較強的學習動機,較明確的學習目的,但是在以后長達幾年的學習過程中能否保持住由此產(chǎn)生的學習動力是決定其學習成敗的關鍵。網(wǎng)絡教育是相對于面授教育而提出的,學員通過網(wǎng)絡視頻上課,網(wǎng)絡在線溝通,學習時間自由支配、充裕,只要有電腦即可隨時上課,即網(wǎng)上學習+周末不愁面授,通過率高,個人覺得比較適合那些想拿學歷的,但是學費較高;函授則是每年集中上課,一般是在周末或寒暑假,時間由學校安排(每學期7至10天),老師面授,即平時自學+集中面授,適合提高能力、學習知識想拿學歷的學員,考試相對要嚴一點,學費實惠些。NO.8電氣工程及其自動化:電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要,德智體美全面發(fā)展,受到工程師基本訓練,具備電機及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術領域基礎理論和基本知識,能夠從事設計制造、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、生產(chǎn)管理以及電子與計算機技術應用的應用型高級工程技術人才。畢業(yè)后可以從事下列工作:1、電機電器設計、制造、控制、試驗、運行維護、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設計與運行維護工作;或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設與管理工作。2、電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術領域的研制開發(fā)工作。在遠程教育中,網(wǎng)絡等媒體提供給學習者學習機會的同時,學習者也應學會適應網(wǎng)絡學習方式。那么,學習者應做到:NO.10國際經(jīng)濟與貿易:本專業(yè)旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能的,能獨立從事對外經(jīng)濟貿易管理,具有較強實務操作能力的應用型、復合型和外向型專門人才。主要學習網(wǎng)絡學習指南(1)、微積分、經(jīng)濟學基礎、經(jīng)濟法、市場營銷學、會計學基礎、貨幣金融學、國際貿易、國際商法、跨國公司、國際商務談判、商務合同、中國對外貿易等。3)在線測試:其中每一章節(jié)學完之后,課件學習后面的在線測試是和前面的每個章節(jié)對應的,課件學習每一章點播完后就可以捎帶做下后面對應章節(jié)的在線測試。每一章做完提交就可以當場顯示得分和對錯情況,可以重復做很多遍,直到得到的分數(shù)你比較滿意,這個環(huán)節(jié)占30分,全部完成后要得到21分以上就可以了,得到滿分更好!● 雖然面授時間少了,自主學習的要求高了,但通過這種新的學習形式,可以提高自己的學習能力。人才緊缺網(wǎng)絡遠程教育與傳統(tǒng)的全日制教育差別比較大,主要體現(xiàn)在教師與學生在時間與空間兩方面的不同步性。在這種新的教學機制下,如何將傳統(tǒng)教學的優(yōu)點轉移到以網(wǎng)絡為載體的教學過程中,這是一個難點。既懂網(wǎng)絡技術,教學素質又過硬的人員很少。這就極大地影響了傳統(tǒng)教學模式向網(wǎng)絡教學的成功升遷。教學管理自動化計算機網(wǎng)絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能,被應用于網(wǎng)絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等,都可以通過網(wǎng)絡遠程交互的方式完成。網(wǎng)絡教育畢業(yè)證書由高校自行頒發(fā),抬頭為"普通高等學校"與全日制有點相似,證書上會注明"網(wǎng)絡教育"字樣,畢業(yè)證電子注冊號第6位通常是7;函授畢業(yè)證由學校頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的,抬頭上為"成人高等教育",證書上會注明"函授",畢業(yè)證電子注冊第6位通常為5。NO.4市場營銷:本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。主要學習管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學、消費心理學、國際市場營銷、市場調查、基礎會計、金融概論等課程。NO.1 工商管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力,能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場分析以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。主要學習管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財務管理等課程。6)教學論壇:這個是師生交流的一個很有利的平臺,在這里面你可以看到很多個來自全國各地不同專業(yè)不同批次的同學朋友,每個學科都有一個專業(yè)輔導老師,學生可以隨意在里面發(fā)帖發(fā)信息,關于學習考試過程中遇到的任何問題都可以在里面發(fā)問求解。當然我工作QQ也是每天在線,大家有什么不明白的地方歡迎隨時和我聯(lián)系。陽泉礦區(qū)遠程教育培訓學校成就你的遠程教育培訓之夢。學遠程教育就來陽泉礦區(qū)遠程教育培訓學校
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