新聞標(biāo)題:煙臺(tái)芝罘區(qū)哪有西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)班
西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 煙臺(tái)芝罘區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2是煙臺(tái)芝罘區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè),煙臺(tái)市知名的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,煙臺(tái)芝罘區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
煙臺(tái)芝罘區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布煙臺(tái)市芝罘區(qū),福山區(qū),牟平區(qū),萊山區(qū),龍口市,萊陽(yáng)市,萊州市,蓬萊市,招遠(yuǎn)市,棲霞市,海陽(yáng)市,長(zhǎng)島縣等地,是煙臺(tái)市極具影響力的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(yǔ)(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。
名勝區(qū)面積為321平方千米,有眾多的自然勝景和人文勝景,主要包括三 潭、九泉、九井、九臺(tái)、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等,構(gòu)成一幅瑰麗無比的丹青畫卷。 Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.
你一學(xué)就知道了,背的東西太多。還有,他的語(yǔ)速不是一般的快,你要做好心理準(zhǔn)備,和英語(yǔ)不是一個(gè)數(shù)量級(jí)的。∥医ㄗh你最好提前買一本西班牙語(yǔ)看看,因?yàn)樗扔⒄Z(yǔ)難學(xué)的多的多 。
在西班牙,除了一些MBA課程,大學(xué)里基本全是用西語(yǔ)教學(xué),有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)不但能很快適應(yīng)新的生活環(huán)境,也能盡早通過西班牙語(yǔ)言階段的學(xué)習(xí),進(jìn)入正式的專業(yè)課學(xué)習(xí)。中國(guó)學(xué)生到西班牙的第一年大多要進(jìn)行9個(gè)月至1年的語(yǔ)言學(xué)習(xí),語(yǔ)言學(xué)習(xí)結(jié)束后西語(yǔ)能力達(dá)到申請(qǐng)大學(xué)的程度,就可以進(jìn)入被錄取的公立大學(xué)開始專業(yè)課了。
Desde que nos iniciamos en la escuela nos familiarizamos con el estudio. Evaluaciones y exámenes nos acompaan en nuestra vida desde nios hasta que realizamos un posgrado, e incluso a veces hasta en nuestro puesto de trabajo. La pregunta es sabemos estudiar realmente?自從我們開始校園生活以來,就對(duì)學(xué)習(xí)這件事很熟悉。評(píng)估和考試一直陪伴著我們,從孩提時(shí)代到研究生,有時(shí)候甚至到我們走上工作崗位。問題是:我們真的知道該如何學(xué)習(xí)嗎?
注意重音:學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第 一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā) 音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥辉~發(fā)音不同詞義不同,在書面中就必須標(biāo)注出來。
El poblado tiene una larga historia y cuenta con numerosos lugares pintorescos. Construido a lo largo del río Tuojiang, es sitio donde los turistas pueden visitar numerosos edificios antiguos, que se alzan sobre columnas en el río. El tradicional y peculiar estilo arquitectónico de los edificios resulta un deleite a la vista.
西班牙語(yǔ)也在安道爾共和國(guó)、伯利茲、加拿大、直布羅陀、以色列、摩洛哥、荷蘭、菲律賓、波多黎各、美國(guó)、特立尼達(dá)和多巴哥以及西撒哈拉被使用。美洲,第一批西班牙人帶來的他們的地方主義。今天,你依然可以發(fā)現(xiàn)在美洲的不同地方存在著明顯不同的方言口音。
隨著中國(guó)和拉美關(guān)系的升溫,越來越多的中國(guó)人開始接觸這門上帝的語(yǔ)言--西班牙語(yǔ)。而這不外乎有兩種人:一種是在國(guó)內(nèi),而且這個(gè)人群越來越龐大,但初學(xué)者居多;另外一種就是在西語(yǔ)國(guó)家,初學(xué)者也占據(jù)了相當(dāng)?shù)囊徊糠。居于此,?guó)內(nèi)外越來越多的西語(yǔ)培訓(xùn)班如雨后春筍般地出現(xiàn)在中國(guó)人面前,而學(xué)費(fèi)實(shí)在是讓人不敢恭維。
有些西班牙語(yǔ)動(dòng)詞不符合以上的變位規(guī)則,這些動(dòng)詞叫做”不規(guī)則變位動(dòng)詞“。這些單詞則需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中去積累記憶。ps:關(guān)于不規(guī)則的動(dòng)詞變位,感興趣的同學(xué)們可以參見字典的附錄。三、動(dòng)詞常與前置詞連用組成詞組。同一個(gè)動(dòng)詞后面跟的前置詞不同,意義也不同。ej:disparar contra 射擊disparar hacia 沖向西班牙語(yǔ)原型動(dòng)詞根據(jù)詞尾分為三種:-ar(第一組變位動(dòng)詞)-er(第二組變位動(dòng)詞)-ir(第三組變位動(dòng)詞) 這三種形式也被統(tǒng)稱為變位。所有的動(dòng)詞都根據(jù)其詞尾分別隸屬于以上三種變位。
西班牙語(yǔ)屬屈折型語(yǔ)言。經(jīng)過長(zhǎng)期演變,它的詞尾屈折已大大簡(jiǎn)化。除作主語(yǔ)、賓語(yǔ)的代詞及其反身形式外,拉丁語(yǔ)的格系統(tǒng)幾乎消失。
如果達(dá)不到專業(yè)所需分?jǐn)?shù),那么只能去其他分?jǐn)?shù)要求較低的專業(yè)。但是大學(xué)所有專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線是5分。如果六月高考沒能達(dá)到5分,那么,還有一次機(jī)會(huì),就是在同年九月可以再參加一次入學(xué)考,如果達(dá)到最低分?jǐn)?shù)線,同年就可以進(jìn)入大學(xué),但是熱門專業(yè)肯定沒有位置了。只剩下一些無人問津的專業(yè)或就業(yè)市場(chǎng)在衰退的專業(yè)。最后由學(xué)生自己決定是否愿意注冊(cè)入學(xué)。
因此,對(duì)于很多通過留學(xué)途徑來到西班牙發(fā)展,而并不想再繼續(xù)尋求更高學(xué)歷,為數(shù)不少的華人來說,每年換取學(xué)生居留成為必不可少的一件事情。在今年之前,有很多西班牙語(yǔ)言學(xué)校通過出售錄取通知書、學(xué)時(shí)證明的方式提供各種材料幫助這些僑胞順利換取學(xué)生居留。而之前西班牙政府對(duì)學(xué)生居留政策的一直放寬,也使得大部分人每年都能順利拿到居留,甚至還曾經(jīng)鬧出過有學(xué)生利用修圖軟件更改歷年的錄取通知書、學(xué)時(shí)證明而不被發(fā)現(xiàn),順利拿到居留。
西班牙鍵盤輸入法:打開”控制面板”,找到”區(qū)域選項(xiàng)”打開,選中”西班牙語(yǔ)(西班牙)”,點(diǎn)”應(yīng)用”,就行了.關(guān)于”,”是”分號(hào)”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點(diǎn)”號(hào)鍵再按相應(yīng)的元音即。
Kent坦言,代購(gòu)并不是穩(wěn)賺不賠的生意,偶爾還是會(huì)蒙受一些損失。因?yàn)橛猩俨糠挚腿颂岢龃?gòu)要求后會(huì)臨時(shí)改變主意,擠壓的貨物很可能會(huì)滯銷,最后得自己承擔(dān)后果。在美國(guó)讀書的小金說,她偶爾會(huì)幫親戚朋友代購(gòu)一些奶粉、化妝品和名牌手袋,但自己不會(huì)做專職或者兼職代購(gòu)。
6個(gè)西班牙語(yǔ)特色的字母 Ch:在西班牙語(yǔ)里,它是一個(gè)字母 China 中國(guó) Cuchara 勺 Ll:與單鞋的l是不一樣的 llover 下雨 llorar 哭泣 pollo 雞 :要與西班牙語(yǔ)字母n區(qū)分開來 nio 男孩 sueo 夢(mèng)想 RR:總是出現(xiàn)在單詞的中間。絕不會(huì)出現(xiàn)在詞頭和詞尾 perro 狗 .
西班牙語(yǔ)不同于漢語(yǔ)和英語(yǔ)初學(xué)者只有在拼音和音標(biāo)的幫助下才能夠正常的發(fā)音朗讀,而西班牙語(yǔ)是起初學(xué)會(huì)認(rèn)準(zhǔn)每一個(gè)原音就可正確的發(fā)音,每個(gè)原音字母都有自己獨(dú)有的發(fā)音,致使西班牙語(yǔ)言文字的朗讀就相對(duì)容易一些,零基礎(chǔ)的學(xué)員經(jīng)過幾天的發(fā)音練習(xí)很快就能掌握這29個(gè)字母的讀法。
上面是小娜自己的學(xué)習(xí)方法,每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不一樣,歡迎大家分享自己的學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法就不得不提到上次那篇文的最后一點(diǎn)。沒有屬于自己的筆記。這跟學(xué)習(xí)方法是一樣的,別人的再怎么好也是別人的,適合自己的才是最好的。
比如,chevere(很好),這就是個(gè)典型的委內(nèi)瑞拉色彩的西班牙語(yǔ)單詞。令國(guó)人高興的是,在西班牙語(yǔ)里居然有一部分漢語(yǔ)詞匯, 比如在秘魯,當(dāng)人們說“Vamos al Chifa”,意思是“我們?nèi)コ灾胁桶伞保?003年在利馬見到了不少的“Chifa”,原來都是中餐館,估計(jì)他們是把我們的吃飯給當(dāng)成了餐館;再如, 當(dāng)人們?cè)诙嗝啄峒诱f到“Chaofán”,他們指的往往就是中國(guó)的“炒(米)飯”。
除此之外,西班牙語(yǔ)還通行于巴利阿里和加那利群島、摩洛哥的一部分和非洲的西海岸以及赤道幾內(nèi)亞。在美國(guó),西班牙語(yǔ)廣泛通行于德克薩斯、新墨西哥、亞利桑那和加利福尼亞(在新墨西哥,它和英語(yǔ)并列為官方語(yǔ)言);還通行于紐約市大量的波多黎各人居住的地區(qū)。
煙臺(tái)芝罘區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2就來煙臺(tái)芝罘區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來說更加簡(jiǎn)單,榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展,語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ),與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異,語(yǔ)音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
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