2021年岳陽二級建造師培訓(xùn)機構(gòu)
岳陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,我們針對想要通過二級建造師考試的學(xué)員開設(shè)二級建造師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
岳陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
岳陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
4.實施性施工進度計劃作用
水利工程
科目特點:
水利的選擇題,前兩章分值比重基本一致,各占一半。本科目中案例題中,施工技術(shù)分值基本在30-35分之間,施工管理在45-50分之間。
、芤虬l(fā)包人原因?qū)е碌臅和J┕ぃ?/p>
水利工程
科目特點:
水利的選擇題,前兩章分值比重基本一致,各占一半。本科目中案例題中,施工技術(shù)分值基本在30-35分之間,施工管理在45-50分之間。
2)施工總進度目標的分解,確定里程碑事件的進度目標。
由于出現(xiàn)專用合同條款規(guī)定的異常惡劣氣候的條件導(dǎo)致工期延誤的,承包人有權(quán)要求發(fā)包人延長工期。
。3)承包人的工期延誤
。4)工期提前
一般而言,一個工程項目的施工總進度規(guī)劃或施工總進度計劃是工程項目的控制性施工進度計劃。
、俦O(jiān)理人收到承包人提交的最終結(jié)清申請單后的14天內(nèi),提出發(fā)包人應(yīng)支付給承包人的價款送發(fā)包人審核并抄送承包人。發(fā)包人應(yīng)在收到后14天內(nèi)審核完畢,由監(jiān)理人向承包人出具經(jīng)發(fā)包人簽認的最終結(jié)清證書。
考點三、進度控制的主要條款內(nèi)容
考點四、設(shè)備價格與支付
大型和特大型建設(shè)工程項目需要編制控制性施工進度計劃、指導(dǎo)性施工進度計劃和實施性施工進度計劃,而小型建設(shè)工程項目僅編制兩個層次的計劃即可。
城市橋梁結(jié)構(gòu)形式及通用施工技術(shù)
承包人按上述的(1)、(2)覆蓋工程隱蔽部位后,監(jiān)理人對質(zhì)量有疑問的,可要求承包人對已覆蓋的部位進行鉆孔探測或揭開重新檢驗,承包人應(yīng)遵照執(zhí)行,并在檢驗后重新覆蓋恢復(fù)原狀。經(jīng)檢驗證明工程質(zhì)量符合合同要求的,由發(fā)包人承擔由此增加的費用和(或)工期延誤,并支付承包人合理利潤 經(jīng)檢驗證明工程質(zhì)量不符合合同要求的,由此增加的費用和(或)工期延誤由承包人承擔:
。4)承包人私自覆蓋
考點七、設(shè)備試運轉(zhuǎn)
(1)安裝后的調(diào)試包括:潤滑、液壓、氣動、冷卻、加熱和電氣及操作控制等系統(tǒng)單獨模擬調(diào)試合格。
。2)設(shè)備單體試運轉(zhuǎn)的順序是:先手動,后電動;先點動,后連續(xù);先低速,后中、高速。
。3)無負荷聯(lián)動試運轉(zhuǎn)應(yīng)按設(shè)計規(guī)定的聯(lián)動程序進行或模擬進行。
(4)負荷聯(lián)動試運轉(zhuǎn)應(yīng)按生產(chǎn)工藝流程進行,但可以從沒有任何電氣聯(lián)動、聯(lián)鎖的環(huán)節(jié)處分段。
考點三、進度控制的主要條款內(nèi)容
具體組織施工的進度計劃是實施性施工進度計劃,它必須非常具體?刂菩赃M度計劃和指導(dǎo)性進度計劃的界限并不十分清晰,前者更宏觀一些。
市政工程科目特點:
涉及專業(yè)最多,綜合性很強,考試中經(jīng)常會出現(xiàn)道路與橋梁、道路與管道,水池和管道等專業(yè)間的交叉題目。
岳陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
岳陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,公司成立以來,不斷強化自有師資隊伍建設(shè),打造精致課程和教輔產(chǎn)品,自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí),深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù),整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
岳陽二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式,實行標準化教學(xué)服務(wù)管理,2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進一步融合,同時,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合,采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。