2020年益陽學(xué)健康管理師的機(jī)構(gòu)報(bào)名地址
益陽健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,針對(duì)想要通過健康管理師考試的學(xué)員開設(shè)健康管理師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級(jí)有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
五是健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)。
考取證書的人員就業(yè)方向:
第一,傳統(tǒng)的醫(yī)療或健康教育系統(tǒng)。包括:
1、各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;
2、企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);
3、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu);
4、健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu);
5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;
6、保險(xiǎn)公司;
7、直銷公司和其它保健品公司等。
第二,最近發(fā)展起來的行業(yè)。包括:
1、健康管理公司;
2、醫(yī)院的體檢中心;
3、健康咨詢中心;
4、康體中心;
5、美容養(yǎng)生會(huì)所、健康俱樂部;
6、大型旅游景點(diǎn)等。
第三,自己創(chuàng)業(yè)。包括:
私人健康顧問、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室等。
可靠性又稱信度,指相同條件下同一實(shí)驗(yàn)對(duì)相同人群重復(fù)試驗(yàn)獲得相同結(jié)果的穩(wěn)定程度。
3.收益:陽性預(yù)測值、陰性預(yù)測值
診斷試驗(yàn)是對(duì)疾病進(jìn)行診斷的實(shí)驗(yàn)性方法
診斷指標(biāo):客觀指標(biāo)、主觀指標(biāo)、半客觀指標(biāo)。確定診斷標(biāo)準(zhǔn)的方法有:生物統(tǒng)計(jì)學(xué)方法、臨床判斷法和ROC曲線法
本推薦參考方法主要針對(duì)
到市場、超市、商場等人員密集區(qū)、乘坐公共交通工具的公眾、不對(duì)外接觸的在辦公室工作的人員以及一般工廠、室外員工。
診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)
1.真實(shí)性/有效性:是指篩檢試驗(yàn)或診斷試驗(yàn)所獲得的測量值與實(shí)際情況的符合程度。靈敏度、特異度、假陰性率、假陽性率、似然比、正確診斷指數(shù)
1)概念:是指個(gè)人與其家庭、社區(qū)和國家一起采取措施,鼓勵(lì)健康的行為,增強(qiáng)人們改進(jìn)和處理自身問題的能力。
臨床醫(yī)學(xué)主要特征
按照研究內(nèi)容、服務(wù)對(duì)象和服務(wù)方式分類:基礎(chǔ)科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)。
概念:臨床醫(yī)學(xué)是研究疾病的病因、診斷、治療和預(yù)后,直接面對(duì)患者實(shí)施診斷和治療的一組醫(yī)學(xué)學(xué)科,如診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)等。
1.臨床醫(yī)學(xué)研究和服務(wù)的對(duì)象是人(復(fù)雜性遠(yuǎn)超其他自然學(xué)科)
2.臨床工作具有探索性(不能全部可知致病因素,只能探索性地最大限度的減輕患者痛苦)
3.臨床醫(yī)學(xué)啟動(dòng)醫(yī)學(xué)研究(疾病的研究是從臨床上總結(jié)表現(xiàn)規(guī)律然后進(jìn)行基礎(chǔ)研究)
4.臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)成果(醫(yī)學(xué)研究的成果必須在臨床中得以檢驗(yàn))
在《健康中國行動(dòng)(20192030)》中,備受社會(huì)關(guān)切的重大健康問題都被納入其中,諸如心理健康、青少年的“小眼鏡”、空氣污染、慢病高發(fā)等。每項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)都有目標(biāo)、有指標(biāo)、有路徑,不僅有政府的具體任務(wù),還有對(duì)社會(huì)和公眾的健康建議,把健康中國戰(zhàn)略和要求融入了人民群眾日常生產(chǎn)生活的方方面面。也就說明未來“健康產(chǎn)業(yè)”將需要填充大量專業(yè)從事人員,你的健康管理師職業(yè)資格證書將是你進(jìn)入“大健康市場”的一張門票!
這八個(gè)步驟只是一個(gè)籠統(tǒng)的概括,具體實(shí)施方案則細(xì)化到客戶的每一個(gè)健康問題上,包括身體健康評(píng)估,隱性疾病的排查和防控,還有身體活動(dòng)指導(dǎo)和營養(yǎng)膳食搭配等。當(dāng)然,健康管理師可就業(yè)的方向不止是“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站中心”1、各級(jí)社區(qū)醫(yī)院,疾控中心;2、企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu);3、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu);4、健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu);5、街道、鄉(xiāng)村行政管理部門;6、保險(xiǎn)公司;7、直銷公司和其它保健品公司等。
2020年健康管理師考試正在備考中,為了幫助大家有針對(duì)性的學(xué)習(xí),優(yōu)路教育整理健康管理師(三級(jí))《基礎(chǔ)知識(shí)》易考知識(shí)點(diǎn),以章節(jié)的形式進(jìn)行羅列,請(qǐng)參考學(xué)習(xí):
第一章 健康管理概論
第一節(jié) 概述
易考點(diǎn)1:概念
健康:生理、心理、社會(huì)適應(yīng)和道德方面的良好狀態(tài)。(1989年WHO)
從健康管理師的工作內(nèi)容可以看出,健康管理師是新生的一支國民健康管理的主力軍。他與醫(yī)生目標(biāo)一致,協(xié)同作戰(zhàn),互補(bǔ)長短。
2020年第一次(4月)健康管理師考試延期,具體考試安排另行通知。各位考生朋友可以在這個(gè)階段,好好備考。優(yōu)路教育開辟新冠肺炎疫情特殊時(shí)期【科普專區(qū)】,一方面希望大家做好防護(hù),另一方面,可以學(xué)以致用,讓健康管理的理論指導(dǎo)生活。
患病率:也稱現(xiàn)患率、流行率。指在特定時(shí)間點(diǎn)一定人群中某病新病例和舊病例的人數(shù)總共所占的比例。
第三步:建立完整健康檔案
健康健康檔案,是健康管理中心所必需的。健康檔案是用來記錄客戶生命體征以及自身所從事過的與健康相關(guān)的行為與事件。
煙草的使用、酗酒、高鹽高脂飲食、靜坐生活方式(吸煙、過量飲酒、不合理膳食、身體活動(dòng)不足)。
診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):
1、 同金標(biāo)準(zhǔn)診斷方法進(jìn)行同步盲法比較。
2、 研究對(duì)象的代表性
3、 要有足夠的樣本量
4、 診斷界值的確定要合理
5、 不僅評(píng)價(jià)真實(shí)性也評(píng)價(jià)可靠性
6、 試驗(yàn)方法和步驟要具體,有操作性
益陽健康管理師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級(jí)建造師,二級(jí)建造師、一級(jí)消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。 歡迎來電咨詢