信陽浉河區(qū)BIM培訓班哪家教得好

信陽優(yōu)路BIM培訓學校，針對想要通過BIM考試的學員開設BIM培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

信陽優(yōu)路BIM培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

信陽優(yōu)路BIM培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

利用BIM,做到分區(qū)域統(tǒng)計材料用量，材料運輸一次到位，加快施工進度

BIM不僅三維可視化，還是一個6D關聯(lián)數(shù)據(jù)庫。利用已經(jīng)建立的模型，可以準確快速的統(tǒng)計到每個區(qū)域、每個構件的材料用量，點對點的材料運輸，使得材料一次性到位，減少材料的二次搬運，進而有效提高各工序的配合程度，加快施工進度。

近年來，隨著 BIM 方法在越來越多的中國施工設計項目中的切實應用，和 BIM 技術在行業(yè)中的廣泛開展，歐特克一路見證著無數(shù)率先部署 BIM 實施的企業(yè)所締造的一個又一個精美絕倫的設計項目，這其中不乏老牌建院、創(chuàng)新型設計單位和知名建設工程公司等等。

　　2)質(zhì)量、安全管控

　　2)快速預算

　　建設智慧橋梁需要從項目全生命周期角度出發(fā)，以BIM技術為核心，以移動互聯(lián)網(wǎng)等先進信息技術為手段，通過打破信息斷層，有效控制工程信息的采集、加工、存儲和交流，構建信息的創(chuàng)造、傳遞、評估和利用的良性循環(huán)機制。實現(xiàn)智慧設計、智慧建造和智慧管養(yǎng)，支持決策者對項目進行合理的協(xié)調(diào)、規(guī)劃和控制，進而不斷提升橋梁技術創(chuàng)新、信息化和智能化水平。

　　設計院院方的管理層對于推廣BIM十分積極，各個設計所的領導也在人力上，資金上都十分配合。但是收效仍然不理想(主要是一線的設計師并不樂意使用BIM手段)。

機電管線綜合排布11條原則

01為什么搞機電管線綜合排布？
1、對建筑物內(nèi)的機電管線進行最佳排位，最大程度減少管道所占空間，提高天花的吊頂高度。2、將施工中可能遇到的問題預先在設計中解決，有效地避免了機電管線在平面、立面上的交叉和沖突，以保證施工的順利進行節(jié)約工程成本。3、管線的有序排列給工程竣工后的維修和管理帶來許多方便。各種工程管線各自具有各自的工藝布置要求，當出現(xiàn)相互交叉擠占同一空間的問題時，應相互協(xié)調(diào)、布置得當。

而在項目周期里各個專業(yè)均有信息的交流，并且每個BIM任務都是下一個任務的前置條件，這才能稱為全過程BIM設計。

由BIM系統(tǒng)建模，該模型所定義X-Y-Z空間幾何依實際比例放大，作為施工期間指導、學習、安裝、建置與流程等仿真，可有效減少錯誤的施工浪費與損失�？⒐ず�，透過BIM模型設備管理系統(tǒng)功能與營運維護管理系統(tǒng)整合后，增加智能數(shù)據(jù)如GPS、GIS空間地理信息，可及時提供業(yè)主一系列重要信息，如強弱電設備、管線、位置、與地圖空間坐標等。業(yè)主只要智能手機，在物業(yè)管理系統(tǒng)上，便可利用BIM的3D峻工模型，直接查詢所有設施設備相關信息，同時自動產(chǎn)生經(jīng)過授權的維修工單及所有設備數(shù)據(jù)。在正式工作執(zhí)行前，系統(tǒng)可實時提供工作標準作業(yè)程序輔助技術人員實際操作。

　　BIM的參與方包括(不完全)：業(yè)主，勘察，設計，施工，預制加工商，設備供應商，物管。

靠模仿標桿來應用BIM�，F(xiàn)在，大家常常會關注國內(nèi)幾個超高層項目的BIM應用，認為自己需要的就是這樣的BIM方案和產(chǎn)品。先不說這些超高層項目本身的BIM應用就存在很大的差異，有的做得好宣傳不好，有的做得不好宣傳得好，個別是做得好也宣傳得好。要識別這些差別本身難度很大，而且，這種項目的人員投入和財力投入也是眾多中小型項目不可比擬的。有人告訴我，想要某標桿一樣的方案，可是只能花十分之一的錢，我們的回答是做不到。但是，你還有很多其他選擇，有更適合你項目特點的輕型方案和產(chǎn)品�！　�

二、3D虛擬建造模擬，減少施工錯誤，提高施工技術水準與質(zhì)量

設計院水、暖、電設計師；
施工單位機電工程師；
材料安裝廠家；
造價咨詢公司；
BIM愛好者；

講師介紹：
金牌講師：楊老師
經(jīng)歷：

BIM 建模師，BIM 項目管理師，曾在廣聯(lián)達科技有限公司擔任技術服務工程師一職。服務于中建一局華南分公司、中建三局一公司 、華夏咨詢、中建四局深圳、建鑫泰咨詢、中國華西、華建四處、深圳市政設計設計院、智宇實業(yè)、名家匯科技等多家企業(yè)。

　　2)快速預算

　　同樣，BIM也滲透了一個工程項目的所有環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)所得到的成果，都會保留下來，提供給其他環(huán)節(jié)使用，以實現(xiàn)信息的重用，盡可能減少信息的損耗，降低建造與后期維護的成本。

◆上海市：在設計、施工、運營階段全部應用BIM技術的，每平方米補貼30元。

03機電安裝工程管線綜合排布策劃
總則
1.大管優(yōu)先，小管讓大管。
2.有壓管讓無壓管。
3.低壓管避讓高壓管。
4.常溫管讓高溫、低溫管。
5.可彎管線讓不可彎管線、分支管線讓主干管線。
6.附件少的管線避讓附件多的管線。
7.電氣管線避熱避水，在熱水管線、蒸氣管線上方及水管的垂直下方不宜布置電氣線路。
8.安裝、維修空間≥500mm。
9.預留管廊內(nèi)柜機、風機盤管等設備的拆裝距離。
10.管廊內(nèi)吊頂標高以上預留250mm的裝修空間。
11.租賃線以外400mm距離內(nèi)盡可能不要布置管線，用作檢修空間。
12.管廊內(nèi)靠近中庭一側預留卷簾門位置。
13.各防火分區(qū)處，卷簾門上方預留管線通過的空間，如空間不足，選擇繞行。
14.調(diào)圖初期由業(yè)主結合裝修確認綜合支架使用范圍（應明確綜合支架商務成本）。
15.調(diào)圖初期明確穿梁范圍。
16.為節(jié)約成本排煙等壓力有富余且不常使用的系統(tǒng)與三條以上的水管排煙上翻讓風管。
17.結合萬達管控要求，空調(diào)水系統(tǒng)盡量不走公區(qū)有吊頂?shù)奈恢茫ū苊鈾z修不變，漏水凝露等風險對公區(qū)吊頂部分帶來的影響，以及后期試壓對公區(qū)裝飾進度上的沖突。）
18.為保證鋪內(nèi)無吊頂區(qū)域的美觀性，消防、噴淋、空調(diào)水系統(tǒng)、常規(guī)給排水、等管線在鋪內(nèi)走一起。（是否做綜合支架根據(jù)前期商務的情況）
19.為保證美觀以及減少系統(tǒng)水損，管道有翻彎時應整跨翻彎。連續(xù)翻彎時可協(xié)調(diào)業(yè)主考慮穿梁。充分利用梁窩解決管線碰撞問題。
20.BIM單位應結合設計圖考慮閥門，支架，保溫等安裝空間。
21.原則上管線不超過兩層。
22.管線避讓原則：有壓力讓無壓、小管讓大管、簡單讓復雜、冷凝水讓熱水、附件少的管線讓附件多的管線、分支讓主管、非保溫讓保溫、低壓讓高壓、氣管讓水管、金屬管讓非金屬管、給水讓排水、檢修難度小的管線讓檢修難度大的管線、常態(tài)讓易燃易爆。
23.管線縱向排布原則：氣體上液體下、保溫上不保溫下、高壓上低壓下、金屬管道上非金屬管道下、不常檢修上常檢修下、電上水中風下。
24.管井道處應結合建筑充分考慮安裝檢修，閥門操作等空間并不影響建筑功能。

信陽優(yōu)路BIM培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

信陽優(yōu)路BIM培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

信陽優(yōu)路BIM培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。