課程標(biāo)題：淄博淄川區(qū)雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校哪里好

雅思學(xué)習(xí)該如何學(xué)習(xí)？如何提升雅思學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)？你是哪個(gè)階段的考生？適合哪類課程？

淄博淄川區(qū)，引入國(guó)際領(lǐng)先的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，雅思學(xué)習(xí)是淄博淄川區(qū)雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，淄博市知名的雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教育雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的開(kāi)創(chuàng)者之一。開(kāi)設(shè)的課程雅思學(xué)習(xí)取得了驕人業(yè)績(jī)。

淄博淄川區(qū)雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺(tái)縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

淄博淄川區(qū)雅思學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)校常年開(kāi)設(shè)的課程有：雅思、托福、GRE、SAT、SSAT、成人英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、留學(xué)訓(xùn)練等；并且在雅思學(xué)習(xí)等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，都有一些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。

建議詳細(xì)辨別自己為何聽(tīng)不懂文章，是生詞的原因還是語(yǔ)音識(shí)別的問(wèn)題，詳細(xì)做法可參照雅思聽(tīng)力備考誤區(qū)3中的做法。主要的原則：靠“聽(tīng)”反應(yīng)聽(tīng)力材料的意思，而不是靠“讀”!

那么如何高效合理的利用雅思聽(tīng)力考試時(shí)間呢?由于雅思考試沒(méi)有安排專門(mén)的時(shí)間給考生回答問(wèn)題，而且聽(tīng)力的錄音材料只播放一遍，考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說(shuō)明和問(wèn)題，一邊聆聽(tīng)錄音材料，同時(shí)還要記下重要信息詞，寫(xiě)出答案，時(shí)間壓力巨大。正如實(shí)際生活中所面臨的情形一樣，考生必須在聽(tīng)錄音的同時(shí)就要迅速做出反應(yīng)來(lái)完成任務(wù)。

此外，加拿大、澳大利亞、新西蘭的 移民 機(jī)構(gòu)均以雅思普通培訓(xùn)類的考試成績(jī)作為 技術(shù)移民 申請(qǐng)人的英語(yǔ)能力參考標(biāo)準(zhǔn)。

在美國(guó)，也有超過(guò)3000所院校認(rèn)可雅思成績(jī)，其中包括如哈佛、普林斯頓、耶魯這些著名的常青藤盟校。

雅思分?jǐn)?shù)含義：9分：能做到適當(dāng)、精確、流利地運(yùn)用英語(yǔ)能力，并能完全理解語(yǔ)言。8分：能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，只有極少的錯(cuò)誤。在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握好。7分：能有效運(yùn)用英語(yǔ)，偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)或誤解。能掌握復(fù)雜的英語(yǔ)，理解詳細(xì)的推理。6分：能較為有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，但能在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。5分：可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。4分：只限在熟悉的語(yǔ)境下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題，不能使用復(fù)雜英語(yǔ)。3分：在非常熟悉的語(yǔ)境下只能做簡(jiǎn)單的溝通，有頻繁的溝通障礙。2分：非熟悉的語(yǔ)境不能進(jìn)行有效溝通。難以聽(tīng)懂或者看懂英語(yǔ)。1分：無(wú)法用英語(yǔ)溝通。0分：缺乏評(píng)分依據(jù)。

UKVI雅思考試流程之筆試部分： 1).依舊是早上8：30前到達(dá)考場(chǎng)，之后邊開(kāi)始排隊(duì)參加照相及指紋驗(yàn)證，順序如下：遞交身份證-驗(yàn)證指紋-現(xiàn)場(chǎng)拍照-戴雅思紙質(zhì)手環(huán)所以參加UKVI的考生是不需要帶護(hù)照照片。

如果學(xué)校可以接受普通雅思，學(xué)生仍然可以在全球1000個(gè)雅思考點(diǎn)中的任意考點(diǎn)參加考試并使用所獲得的雅思成績(jī)作為請(qǐng)英國(guó)院校的英語(yǔ)語(yǔ)言水平證明，如果學(xué)生申請(qǐng)的是非“高度可信擔(dān)保方”身份的英國(guó)院校，則必須參加簽證類雅思考試。

雅思分?jǐn)?shù)含義：9分：能做到適當(dāng)、精確、流利地運(yùn)用英語(yǔ)能力，并能完全理解語(yǔ)言。8分：能熟練運(yùn)用英語(yǔ)，只有極少的錯(cuò)誤。在不熟悉語(yǔ)境下可能出現(xiàn)誤解，可將復(fù)雜細(xì)節(jié)的爭(zhēng)論掌握好。7分：能有效運(yùn)用英語(yǔ)，偶爾出現(xiàn)不準(zhǔn)確、不適當(dāng)或誤解。能掌握復(fù)雜的英語(yǔ)，理解詳細(xì)的推理。6分：能較為有效運(yùn)用英語(yǔ)，雖然有不準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，但能在熟悉的語(yǔ)境下理解復(fù)雜的英語(yǔ)。5分：可部分運(yùn)用英語(yǔ)，在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。4分：只限在熟悉的語(yǔ)境下有基本的理解力，在理解與表達(dá)上常發(fā)生問(wèn)題，不能使用復(fù)雜英語(yǔ)。3分：在非常熟悉的語(yǔ)境下只能做簡(jiǎn)單的溝通，有頻繁的溝通障礙。2分：非熟悉的語(yǔ)境不能進(jìn)行有效溝通。難以聽(tīng)懂或者看懂英語(yǔ)。1分：無(wú)法用英語(yǔ)溝通。0分：缺乏評(píng)分依據(jù)。

雅思考試分為兩種類型，分別是學(xué)術(shù)類（A類）和培訓(xùn)類（G類）。學(xué)術(shù)類雅思考試對(duì)考生的英語(yǔ)水平進(jìn)行測(cè)試，評(píng)估考生的英語(yǔ)水平是否滿足申請(qǐng)本科及研究生及以上學(xué)位的要求，適合準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的同學(xué)。培訓(xùn)類雅思考試著重考核基本語(yǔ)言技能，適用于計(jì)劃在英語(yǔ)國(guó)家參加工作或移民，或申請(qǐng)培訓(xùn)及非文憑類課程的人士。雅思考試分聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)單項(xiàng)，每個(gè)項(xiàng)目單獨(dú)計(jì)分，最高9分，最低0分�？偡旨词撬膫�(gè)單項(xiàng)所得分?jǐn)?shù)經(jīng)過(guò)平均后，取最接近的整分或半分�？偡趾退膫�(gè)單項(xiàng)成績(jī)均允許出現(xiàn)半分。

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普通雅思考試：申請(qǐng)學(xué)位課程(如學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位)的學(xué)生，可繼續(xù)接受國(guó)內(nèi)53個(gè)任意考點(diǎn)的學(xué)術(shù)類雅思考試成績(jī)，不受指定考點(diǎn)限制。TOEFL、IELTS、GRE 不是并行的三種考試。TOEFL 和 IELTS 是語(yǔ)言能力測(cè)試，測(cè)量考生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力，也就是測(cè)量對(duì)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言的掌握水平。GRE 是學(xué)業(yè)能力測(cè)試，是以英語(yǔ)為工作語(yǔ)言，測(cè)量考生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的能力GRE（其實(shí)也包括和 GRE 屬于同級(jí)別學(xué)業(yè)能力測(cè)試的 GMAT 和 LSAT）不是語(yǔ)言能力測(cè)試，不考聽(tīng)力和口語(yǔ)，只考英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)寫(xiě)作和以英語(yǔ)為載體的批判性思維。

那么這就要求考生在講口語(yǔ)的時(shí)候，不要一味的用大詞、難詞來(lái)打動(dòng)考官，不要以為這些難詞都能用上，考官會(huì)覺(jué)得你詞匯量很廣。

中國(guó)大陸地區(qū)自2006年起全部實(shí)行IBT托福網(wǎng)考(俗稱“新托�！�)。TOEFL考試的有效期為兩年，是從考試日期開(kāi)始計(jì)算的。

但若是提前進(jìn)行一些準(zhǔn)備，進(jìn)行“破題”和分析，就會(huì)好很多。

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