新聞標(biāo)題：2020年張家港什么地方有學(xué)托福的

張家港托福是張家港托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，張家港市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，張家港托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

張家港托福培訓(xùn)學(xué)校分布張家港市等地,是張家港市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［'dvkit］vt. 提倡；n. 擁護(hù)者；提倡者

特別說明：

　　employment n. 雇用look forward to 期盼

①I didn’t know if he would come.

brand

（2）書寫千位數(shù)以上的阿拉伯?dāng)?shù)字，從后往前每隔三位數(shù)用一個(gè)分節(jié)號(hào)，讀法是從右往左數(shù)，三位數(shù)一個(gè)逗號(hào)，從右數(shù)第一個(gè)逗號(hào)讀thousand（千）。如：

④in earlier times在早期

be from 從…來;是…人

【記】詞根記憶：capt（抓）+ure（表行為）→抓住→捕獲

　　A: Welcome to join our team.

［'t:kul］n. 炭，木炭

We told briefly about the distribution of the endangered animals.

【例】Is this vase an actual antique or a copy? 這個(gè)花瓶是真古董還是贗品？

【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手時(shí)如果很用力，它傳達(dá)的信息是爭(zhēng)斗或想和對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)。

任務(wù)目的：

1.加深學(xué)生劉瀕危動(dòng)物的了解，提高保護(hù)瀕危動(dòng)物的意識(shí)。

2.運(yùn)用有關(guān)語言，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

［kp］n. 帽子；v. 蓋在…上面

【例】It is said that the US produces 300 million aluminium paper clips each day. 據(jù)說美國每天生產(chǎn)30億個(gè)鋁制紙夾。

Will you slow down? I can‘t follow you.

您說慢點(diǎn)好嗎？我跟不上你。

Will you speed up?

Will you speak up?

Will you speak down?

What do you mean by ?Chinese characteristics

您說?Chinese characteristics?是意思？

character 漢字、性格

characteristics 性格特征

We are going to build socialism with Chinese

characteristics.

*candidate

張家港托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來張家港托福培訓(xùn)學(xué)校