新聞標題：駐馬店哪能學托福

駐馬店驛城區(qū)托福是駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，駐馬店市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

駐馬店驛城區(qū)托福培訓學校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

你可能要說，中英文不定時切換明擺著不是增加講話時候的障礙嗎？對于一些雙語使用者來說，他們很有可能在只能用單語種講話的情況下感到更費勁。舉個例子，我們現(xiàn)在很習慣說某個人“很low”，并對這個意思心領神會，但是要把它翻譯成中文，你就找不到一個特別合適的詞來對應。而一個在英語環(huán)境下頻繁被要求“plan”的人，會理所當然地常常使用“plan”這個英語詞匯來代替“方案”。

*compendium

【例】How do the expectations of today's school leavers different compare withthose of the previous generation? 與上一屆相比，現(xiàn)在畢業(yè)生的期望有何不同？

*aptitude

This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個學期，我們班換了新的英語老師，是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是，幾節(jié)課過后，情況就變了。第一，她總是用英語說話，我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題，但是并沒有用。第二，她總是用英語問我們問題，結(jié)果就是我們都回答不上來，因為我們還是聽不懂。第三，她很嚴肅，從來不會對我們笑。上課時，我們都很壓抑。因此，現(xiàn)在全班學生都害怕上英語課。

【例】The belief that rain and murky weather make people more unhappy is borne out by a study in Belgium. 人們相信雨天和陰沉的天氣會讓人更加憂郁，這種想法已被比利時的一項研究證實。

［'krkt］n. 性格；性質(zhì)；人物

sweat (v)

*analyse

他進來時我正要離開。

一雌一雄的 monogamous

【例】The bad weather has blunted our enthusiasm for camping. 壞天氣打擊了我們?nèi)ヂ稜I的熱情。

*cardiovascular

①在肯定句中都可以用來表示可能。在含義上must語氣為肯定,may表示的是事實上的可能性：

【記】聯(lián)想記憶：char+acter（看做actor演員）→演員刻畫人物性格惟妙惟肖

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