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駐馬店托福培訓(xùn)學(xué)校

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新聞標題:駐馬店那里有培訓(xùn)托福

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駐馬店那里有培訓(xùn)托福

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【文章內(nèi)容分析】

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must用于疑問句,表示責備、抱怨的感情色彩,意思為“偏偏,偏要”,mustn’t表示禁止,是說話人強有力的勸告。cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不,可以不”。

這是阿拉伯人自己創(chuàng)造的更加充滿希望的世界。

這套叢書的出版,要感謝上海譯文出版社的熱情鼓勵,他們決心要打造中國第一套系統(tǒng)闡述SAT的經(jīng)典叢書,使筆者筆耕不輟有了巨大的動力。感謝我歷年來親手帶過的SAT學(xué)子們,他們的許多寶貴建議和想法都已被融入進了這套叢書。

第三段,講學(xué)生,以作者身邊貪玩的學(xué)生Tom為例。(In school, he agrees to the teachers every recommendation; ...However, after school, his actions differ.)

我們一再強調(diào),同學(xué)們一定要廣泛閱讀,廣泛收集各類經(jīng)典素材,以備寫作舉例時使用的一個重要原因。

度來看,是in architecture和in something在做比較,而something里又包含了一個小并列即music or literature。D把music or literature聯(lián)合作為一個比較對象和architecture比較,而E等于是把music和literature分開,分別和architecture作比較。顯然,D的表達方式符合大并列里包含小并列的規(guī)則。

詞匯集中記、語匯提前學(xué)、閱讀同步行大大加快了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的速度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,開闊了學(xué)生的眼界,尤其是提高了學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀能力,增強了學(xué)習(xí)英語的自信心。在實驗中,有許多學(xué)生可以開學(xué)初集中詩詞,進而每課的交際內(nèi)容沒學(xué)習(xí),就可以作為閱讀材料提前預(yù)習(xí)。至此,讓我們共同明白一個道理:學(xué)習(xí)英語應(yīng)勤中有巧,苦中有樂,“書山有路‘巧’為徑,學(xué)海無涯‘樂’作舟”,達到事半功倍、省時高效的教學(xué)目的。

I learn a lot from this book, not from that book.第二節(jié) 平行結(jié)構(gòu)試題分析

  \"He\'s definitely a fashion icon. He\'s brand new, he\'s a black president, and he\'s so handsome.\"

 寫英語日記.

  a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.

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首先我們必須通過仔細審題了解出題者的目的,并且快速確定文章主題,列出文章大綱,隨后就可以通過一系列合適的例子去佐證你的觀點。

分析:假設(shè)這個數(shù)為x,則2x+4=10altx=3alt3x=9,選C。

分析:“differ by”是相差多少的意思,并不表明量與量之間確切的大小關(guān)系,即|k-n|=4。

以其中一段為例:

Reader\'s Digest上刊登的小故事就足以說明迷信對理解現(xiàn)代英語的,F(xiàn)在讓看看小故事吧:

Three women were talking about the inconveniences of growing old.

These include Happy by Pharrell Williams , the Village People\'s YMCA and Queen\'s Bohemian Rhapsody and We are the Champions.

正確答案:D

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