新聞標(biāo)題：2019年重慶學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)哪個(gè)學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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compel [kmpel] v. 驅(qū)使（drive）

【搭】deficiency symptom 營(yíng)養(yǎng)缺乏癥狀

fume [fjum] n. 臭氣；煙；激怒 v. 熏；冒煙

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾，師生互動(dòng)僅停留在一問(wèn)一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

【記】詞根記憶：path（�。�＋ology→反常，變態(tài)

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

因?yàn)橹挥挟?dāng)你事先構(gòu)思好而不是邊想邊寫(xiě)，你才能真正做到論證內(nèi)容的一致性，觀點(diǎn)與論據(jù)的統(tǒng)一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答應(yīng)對(duì)題目的提問(wèn)，用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。

Pepperoni.

【例】She's not upset about the spill. 溢出的東西并沒(méi)有令她不安。

【派】intelligencer（n. 情報(bào)員）

　　常用句子

The disaster suddenly came to the city. The strong earthquake destroyed the houses and killed people\'s lives.

三、插圖助記，開(kāi)啟輕松記憶之旅

【派】phenomenal（a. 顯著的；現(xiàn)象的）；phenomenon（n. 現(xiàn)象）

bounce [bans] v. / n. （使）彈，（使）反彈

又如在男女交往之中的“距人于千里之外”：

A：How about your date? 你的約會(huì)如何呀？

B：No good, she shot me down, and she said I smelled bad. 不好，她距我于千里之外，還說(shuō)我有體臭。

　　Meditation is a way of clearing your mind; it offers you the ability to enter new levels of relaxation, it\'s also a technique that can help you conceive new ideas.

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