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重慶實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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課程名稱: 2025年重慶學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校
品牌: 實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
課程學(xué)費(fèi): 電訊
上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
有效期至: 長(zhǎng)期有效
最后更新: 2025-02-09
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2025年重慶學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校詳細(xì)介紹

課程標(biāo)題:2020年重慶學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

2020年重慶學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)去什么學(xué)校

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⑦on Friday evening星期五晚上

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我的母親和父親是學(xué)校老師。

火車明早6點(diǎn)出發(fā)。

戴瑞奧:可不要薄弱得連每周的“現(xiàn)在”英語(yǔ)通訊也忘了讀!

【例】The mountain streams abound with fish. 山溪里有許多魚。

注意:如果breakfast,lunch,supper這些詞前面有形容詞修飾,則形容詞前面可以用不定冠詞。如:

[bu:t]n.(長(zhǎng)統(tǒng))靴子;(汽車后部的)行李箱;[the~]解雇

[:'b:ril]a. 樹木的;棲于樹木的【記】詞根記憶:arbor(樹)+eal→樹木的

[k'sesri]n. 附件;[常pl.]裝飾品

他們?cè)诿髁恋臒艄庀聫?fù)習(xí)功課。

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

calm

【記】聯(lián)想記憶:as(加強(qiáng))+soci(看做social交際的)+ate(做)→交往

或might…? 以使口氣委婉客氣,其回答一定要用can或may,以使回答口氣明確(must表示一

定,必須,mustn’t表示禁止,不許可)

*bulb

And that\'s the VOA Special English Education Report. Tell us what you think about religion in public schools. You can comment at . You can also find transcripts and MP3s of our reports. And you can find us on Facebook and YouTube at VOA Learning English.? I\'m Christopher Cruise.

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