新聞標題：重慶江津區(qū)少兒編程線上學習

重慶少兒編程信息 重慶少兒編程培訓(xùn)學校是重慶青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，重慶少兒編程培訓(xùn)學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，重慶少兒編程培訓(xùn)學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

重慶少兒編程培訓(xùn)學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

我們陪伴孩子成長過程中，問題總是層出不窮，懂得同理孩子的情緒感知和滿足孩子的情感需要是解決所有育兒問題的智慧鑰匙。

而以上三個算法都是用 Scratch 寫的，而不是 C 語言。因為核心不是編程問題，而是數(shù)學算法問題。

目前是少兒編程平臺種類繁多，不了解這一塊的家長，經(jīng)常會被海量的信息淹沒，如何在從中找到適合孩子的學習平臺成為大多家長的困擾。

很多家長知道學習編程對孩子有很大的好處，卻不知道編程的具體作用到底是什么？

和學好了 Scratch 轉(zhuǎn) C，Java 和 Python 是容易的類似。但是為什么依然還是推薦孩子學習 Scratch 而不是 C 的原因不是因為編程，而是因為認知科學。

對于徐女士借少兒編程提高孩子分數(shù)的想法，在杭州一家培訓(xùn)機構(gòu)從業(yè)兩年的少兒編程老師張齊(化名)認為，其實二者關(guān)系并不太大：“兒童編程在一定程度上鍛煉思維模式，但這并非提高分數(shù)的有效途徑�！�

通過編碼，彈性不再是作為課堂環(huán)境中的教訓(xùn)，它是孩子學習過程中的自然副產(chǎn)物。當孩子們編碼時，他們便會知道失敗是可以的。

提升團隊協(xié)作能力：一個人的能力是有限的，只有共同努力才能更好的達成目標，孩子們相互協(xié)作相互幫助在互動中增進友誼，學習如何利用團隊的力量解決問題。

在我們的學員家長交流群里，有位媽媽提出了這個問題。她13歲的兒子在我們這學完了Scratch，正準備學Python。

你看，在編程中訓(xùn)練出來的習慣是會慢慢影響孩子寫作習慣的，而這種影響是潛移默化的。

6）判斷有條件，條件屬于“運算”，我們到“運算”中，拖一個“某某>某某”的判斷控件到這個“如果…那么”上。

每個小游戲都是孩子的“作品”，只要用心，你能從作品中讀出許多東西。

看了迪迦為了世界和平，利用變身器搖身一變?yōu)槌�人，在兇狠的怪獸面前，勇敢出擊，使用絕招，給怪獸致命的一擊。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，所謂少兒編程語言，更多的是引導(dǎo)、啟蒙的作用。不會打字的孩子也可以很快上手，創(chuàng)造出各種好玩的游戲、動畫獲得成就感。積木塊的代碼模塊可以幫助孩子們避免發(fā)生語法錯誤，從小就學會像程序員一樣思考。常見的Scratch、Tynker等都屬于兒童編程語言，它們都是用圖形化界面、簡單拖延代碼塊的方式教孩子學編程。

經(jīng)過近2個月的學習，樂樂已經(jīng)對Scratch有了全新的理解，現(xiàn)在可以舉一反三做出很多作品。

早在40年前，大多數(shù)人心中的完美工作，應(yīng)該是“公務(wù)員”、“政府工作人員”亦或者“事業(yè)編”這類的鐵飯碗，這些工作也成了當初人們追求穩(wěn)定的目標，而現(xiàn)在這種情況似乎發(fā)生了改變。

再比如證券行業(yè)，這個行業(yè)時刻充滿著博弈，任何的決策都需要經(jīng)過大量的信息搜集和分析，而通過AI我們可以在網(wǎng)上快速抓取信息，不論是在大數(shù)據(jù)分析、輿論熱點、相關(guān)性以及預(yù)測模型，AI都會逐漸代替人類的工作，甚至會在某些區(qū)域超過一流的分析師。

Q3:聽你這樣說，也就是說學習其他語言也是一樣的，因為只要精通一門，再學另一門語言就容易了？

自有人類社會以來，就有社會分工。每一個人走入社會，都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒，有悖社會發(fā)展規(guī)律，是夸大其詞的推銷“噱頭”。

重慶少兒編程培訓(xùn)學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

重慶少兒編程培訓(xùn)學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

重慶少兒編程培訓(xùn)學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

重慶少兒編程培訓(xùn)學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來重慶少兒編程培訓(xùn)學校

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