重慶少兒編程信息 重慶少兒編程培訓學校是重慶青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，重慶少兒編程培訓學校強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，重慶少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

重慶少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。

因為孩子們喜歡一起談論和玩游戲，編程更是調動了孩子們的團隊協(xié)作精神，基于游戲的編程學習既可以成為一種高度個性化的體驗，也可以成為一種協(xié)作活動。

有調查顯示，近年來，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達到2.87億，其中未成年網(wǎng)民超過50%，大部分的未成年人使用網(wǎng)絡都是在玩游戲。

信息技術日益普及的今天，IT成為一個備受青睞的熱門行業(yè)，“碼農(nóng)”“程序猿”“攻城獅”和“IT民工”等自嘲稱號應運而生，成了程序員的代名詞。程序員的高薪收入往往是大眾討論的焦點，IT編程也引發(fā)了越來越多家長的關注。

機器人編程應用范圍僅限于機器人本身，一旦脫離了這個機器人，孩子所學的編程知識可能就無用武之地。使用RoboLab語言，適合初學者；高級的可以使用RobotC，但這些語言崗位需求很少。

擁有信息素養(yǎng)可以高效而又優(yōu)雅的達成目標，提升幸福感。

放眼看世界，編程全球化

1、美國

在去年，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃明確提出：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育�！贝舜我�(guī)劃出臺，將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。

在教學中通過編程和算法訓練是培養(yǎng)計算思維最可行的途徑，新課標也著重強調編程訓練不是簡單的編寫代碼，更不是為了編程而編程，而是通過編程培養(yǎng)全體學生的計算思維。學校不能一味追求成績，而只關注少數(shù)信息競賽的學生，忽視課程提升全體學生信息素養(yǎng)的目標。

根據(jù)孩子玩這個軟件的情況看，孩子自己學會使用這個軟件是有困難的，需要身邊老師和家長的指導。在有人指導的情況下，6歲的孩子可以照著例子完整的擺出一個能運行的程序。這個過程并不需要孩子認識英文或漢字。建立程序的過程，用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的過程。孩子的成品可以通過軟件直接發(fā)布到官方網(wǎng)站上。官方網(wǎng)站給每個注冊用戶開通了一個空間，放置發(fā)布的程序。

但是如果我們用葫蘆絲吹婚禮進行曲，就總會覺得有一點過橋米線的感覺。 這是因為每個樂器有它獨特的特性。程序語言也是一樣的。 每種語言都有一些它十分獨特的特性。例如，我們想判斷菜單中是否包含宮保雞丁，如果包含就輸出“找到了”。C 語言， Python 和 Scratch 的寫法分別如下。

18世紀工業(yè)革命后，蒸汽機取代人力，工人每天工作12小時；20世紀第二次工業(yè)革命之后，電力取代蒸汽機，我們每天工作只需要8小時，每周休2天；現(xiàn)在，人工智能的到來，毫無疑問，機器人或將是更好的工具，我們將得到更大解放。

在這里，玩妹給你介紹三個小游戲，讓你在“人從眾”中找到樂趣。

　　什么讓Ruby和Ruby on Rails如此的有吸引力呢？Ruby on Rails使用的實時映射技術和元編程技術，免去了開發(fā)者在開發(fā)過程中編寫大量樣板文件代碼的煩惱。在少數(shù)需要使用樣板文件代碼的時候，開發(fā)者可以通過Ruby on Rails內建的生成器腳本實時創(chuàng)建，而不再是通過手工編寫。Ruby on Rails的這個特點可以使開發(fā)者更專注于系統(tǒng)的邏輯結構，而不必為一些瑣碎的細節(jié)所煩擾。

提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復雜的文章內容歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累，將閱讀內容進行總結，寫作時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

為了響應“國際掃盲日”的號召。SAP公司于2015年率先提出“非洲代碼周”的數(shù)字技能發(fā)展倡議，其目的是向年輕一代灌輸數(shù)字掃盲和編程技能，推動整個非洲的可持續(xù)學習影響。在過去的3年中已經(jīng)有超過180萬名非洲青年走上了編程之路。

為了讓孩子贏在起跑線上，早學早受益，家長們紛紛把孩子送進各種校外編程輔導班，少兒編程課外培訓市場變得越來越火爆，各級各類比賽層出不窮，少兒學習編程、拿個不知道有沒有用的證書的現(xiàn)象比比皆是。

比如和孩子約定什么時，可以說：

此次演講中，郝祥林老師指出“好老師，要帶著孩子邊玩邊學”，這是未來的趨勢。隨著時代的進步，孩子學習的時間會越來越長，游戲化的教育方式則是一種激勵性教學，老師作為組織者、領導者、答疑者來實時反饋，輔助孩子學習，而孩子們則在游戲中、在闖關中、在競爭中不斷進步，這也將成為未來教育要求越來越高的最合理的解決方法。

我們這些讓孩子接觸編程的家長，再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面

重慶少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

重慶少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

重慶少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

重慶少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒編程就來重慶少兒編程培訓學校

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