新聞標(biāo)題：重慶潼南區(qū)五桂鎮(zhèn)童程童美學(xué)兒童編程

重慶兒童編程信息 重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是重慶青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺CGTN的專門報道。

加快縮小教育資源差距

除了關(guān)注學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)外，《意見》還提出各地區(qū)教育資源存在巨大差距的問題，特別強(qiáng)調(diào)“免費為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源，加快縮小城鄉(xiāng)教育差距�！�

一提到編程，大家腦子里第一個浮現(xiàn)就是代碼、枯燥、難。最重要的還是學(xué)習(xí)起來困難。那它到底難在哪里呢！你如果想讓自己學(xué)習(xí)或是讓孩子學(xué)習(xí)，那就的好好看看了。怎樣才能簡單快速的學(xué)習(xí)編程以及什么年齡適合學(xué)編程。

硬件編程：除了機(jī)器人硬件外，還有Arduino等開源硬件平臺來學(xué)習(xí)編程。它的一個重要意義在于培養(yǎng)新一代Maker（也就是創(chuàng)客的意思）。

作為國內(nèi)領(lǐng)先的少兒編程教育機(jī)構(gòu)，核桃編程一直致力于以技術(shù)手段消除教育差距，即便是地處偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子也可以接受最好的編程教育。目前，核桃編程學(xué)員覆蓋全國34個省市自治區(qū)，以及包括英美在內(nèi)30多個國家，其中30%的學(xué)員來自三線及以下城市。

2017年7月20日，國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育，形成我國人工智能人才高地。此次規(guī)劃出臺，將會加快編程及相關(guān)人工智能課程進(jìn)入中小學(xué)課堂。

但如果你不知道自己想要什么，科技就很容易為你塑造目標(biāo)、控制你的生活。特別是隨著科技愈來愈了解人類，我們可能會發(fā)現(xiàn)，自己在服務(wù)科技、而不是科技在服務(wù)我們。

結(jié)合孩子的需求為孩子，從思維能力、增加學(xué)業(yè)、就業(yè)競爭力的角度選擇適合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果孩子喜歡動手操作和物理更多一點，那機(jī)器人編程也是不錯的選擇。如果想要培養(yǎng)孩子對于主動學(xué)習(xí)知識、探尋未知的動力和熱情，不要讓簡單重復(fù)的習(xí)題湮沒孩子天生的對世界蓬勃的好奇心和探索精神，可以選擇少兒編程�？傊�希望孩子能學(xué)會運用人工智能、并用人性之美進(jìn)行決策和修正，則為孩子在未來的競爭中提升了附加值。

老師告訴樂媽：“如果只是把編程作為孩子的業(yè)余愛好，那么讓孩子自學(xué)問題不大。要想讓孩子學(xué)習(xí)系統(tǒng)的編程知識，有效提升邏輯思維等，建議請專業(yè)的老師教學(xué)，這樣孩子才可能真正理解編程語言，最終學(xué)以致用�！�

2017年10月教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知指出，發(fā)展實踐創(chuàng)新意識和審美意識，提高創(chuàng)意實現(xiàn)能力。通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)實踐，提高利用信息技術(shù)進(jìn)行分析和解決問題的能力以及數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計與制作能力。

同樣專注于圖形化編程，編程平臺基于Google的Blockly，課程形式只有線上，在此基礎(chǔ)上又分為收費課程、公開課和編程游戲，在課程一開始就設(shè)置了整個故事背景，并將編程貓擬人化，設(shè)置了一個與學(xué)員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險，如此學(xué)員便會進(jìn)行角色代入，更好的融入課程中，從而具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性。收費課程則以一個個獨立案例進(jìn)行知識點講解；公開課以故事的形式帶領(lǐng)兒童認(rèn)識、學(xué)習(xí)編碼基礎(chǔ)知識；編程游戲則是以闖關(guān)模式對知識進(jìn)行鞏固，但小編體驗后感覺知識更加偏向于數(shù)學(xué)，畢竟數(shù)學(xué)與編程有著天然的血緣關(guān)系，編程本身就起源于數(shù)學(xué)和計算。

2017年年底，浙江高考明確將信息技術(shù)學(xué)科(含編程)納入高考考試科目；

就像大多數(shù)軟件應(yīng)用程序的開發(fā)一樣，開發(fā)人員也在使用多種語言來編寫人工智能項目，但是現(xiàn)在還沒有任何一種完美的編程語言是可以完全速配人工智能項目的。編程語言的選擇往往取決于對人工智能應(yīng)用程序的期望功能。

來看看我們編程小學(xué)員們認(rèn)真完成作品的可愛模樣吧~

尤瓦爾赫拉利在新作《今日簡史》中，總結(jié)4種需要重點培養(yǎng)的能力，或許能解答我們的困惑。

學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)，他教會了我們?nèi)绾稳ニ伎迹�同時，也教會了我們?nèi)绾稳��?chuàng)造。計算機(jī)科學(xué)中編寫程序是獨有的過程和方式，給了人們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個事物在方法論層面上的啟迪。它培養(yǎng)了兒童思維模式，引導(dǎo)兒童戒掉游戲癮，讓兒童掌握一門技術(shù)，并培養(yǎng)編程興趣。

2019年編玩邊學(xué)多學(xué)科編程冬令營，首次開設(shè)7大主題營期，幫助您挖掘孩子創(chuàng)客天賦，全面打造孩子的未來核心競爭力！

重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)兒童編程就來重慶少兒編程培訓(xùn)學(xué)校