新聞標(biāo)題：重慶天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)9.9元課程包

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重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2002年，是一所全國擁近60所校區(qū)的連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)是最大的互聯(lián)網(wǎng)視覺設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)基地之一，2017年成功進(jìn)入A股創(chuàng)業(yè)板上市公司體系。

設(shè)計(jì)就是空間、色彩、設(shè)計(jì)回歸本位。

Ui設(shè)計(jì)的高薪，成為眾多學(xué)生擇業(yè)的目標(biāo)，也催生了更多ui培訓(xùn)學(xué)校的出現(xiàn)。課程、教學(xué)、就業(yè)都成為評(píng)估機(jī)構(gòu)的重要指標(biāo)，尤其價(jià)格更是不少同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，那目前國內(nèi)整體的學(xué)費(fèi)狀況究竟如何？哪家機(jī)構(gòu)的性價(jià)比更高呢？

重要時(shí)刻：初始狀態(tài)，第一次使用界面的體驗(yàn)是非常重要的，而這卻常常被設(shè)計(jì)師忽略。為了讓用戶更快的上手，最好在設(shè)計(jì)的時(shí)候保持初始狀態(tài)，也就是還沒開始使用過的狀態(tài)。這個(gè)狀態(tài)不是一張空白的畫布……它應(yīng)該要提供一個(gè)方向和指引，令用戶迅速進(jìn)入狀況。在初始狀態(tài)下的互動(dòng)過程中可能會(huì)存在一些摩擦，一旦用戶了解了規(guī)則，那將會(huì)有很高的機(jī)會(huì)獲得成功。

此處很多人說有些公司不認(rèn)同培訓(xùn)班出來，不認(rèn)同的原因，一你沒有經(jīng)驗(yàn)，二你能力得不到認(rèn)可，三漫天開價(jià)，實(shí)力與工資不符，四看不上你。

要想知道UI設(shè)計(jì)難不難，首先就要對(duì)UI設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)有個(gè)全方位的認(rèn)知與了解。

一般我們手機(jī)上app的界面都是UI設(shè)計(jì)師需要設(shè)計(jì)的。

但是當(dāng)一切塵埃落定后，會(huì)不禁問:難道“固有”、“習(xí)慣”就不能打破嗎？類似“無靈感癥”和“溝通障礙癥”就不能解決嗎？重慶UI，設(shè)計(jì)培訓(xùn)就是設(shè)計(jì)師的“無靈感癥”和與客戶的“溝通障礙癥”的靈藥。

UI設(shè)計(jì)師需要把程序變得簡單易于使用，要減少用戶動(dòng)作數(shù)量，將其轉(zhuǎn)化語言表現(xiàn)，最終目的是實(shí)現(xiàn)簡單易用的程序。

那么UI設(shè)計(jì)是干什么的？設(shè)計(jì)方向又有哪些呢？UI（UserInterface）是用戶界面設(shè)計(jì)的簡稱。

前后一致的重要性：遵循上一規(guī)則，畫面中，視覺元素的外觀不應(yīng)該是一樣的，除非他們的功能相近。如果是功能相同或相近的元素，那么它們外觀就應(yīng)該是類似的，反之，如果元素各自的功能不同，那么它們的外觀也應(yīng)該不同。為了保持一致性，新手設(shè)計(jì)師通常在會(huì)把相同的視覺處理 (重用代碼) 方式用在，應(yīng)該用不同的視覺處理方式的元素上。

重慶天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)9.9元課程包

UI設(shè)計(jì)本來就是一個(gè)需要耐心與細(xì)心的行業(yè)，好的導(dǎo)師能夠在教學(xué)過程中感染你，幫助你培養(yǎng)細(xì)心和耐心，也能提升你的設(shè)計(jì)品味。采用小班教學(xué)，老師們一對(duì)一輔導(dǎo)，努力做到讓每一個(gè)學(xué)員都能夠掌握每天的知識(shí)點(diǎn)。

移動(dòng)Ui交互設(shè)計(jì)師班 ：本課程將系統(tǒng)、全面講解當(dāng)代移動(dòng)ui界面、交互設(shè)計(jì)技術(shù)，以“界面設(shè)計(jì)”為主線，將移動(dòng)ui界面交互設(shè)計(jì)的多個(gè)崗位進(jìn)行整合性的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)式教學(xué)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)PHOTOSHOP、Illustrator、ICON圖標(biāo)設(shè)計(jì)與GUI設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)UI界面設(shè)計(jì)、Sketch、馬克鰻、Cutterman 、智能可穿戴設(shè)備設(shè)計(jì)、After Effects、Cinema 4D、產(chǎn)品經(jīng)理實(shí)訓(xùn)，等這些核心的ui交互設(shè)計(jì)技術(shù)，具備互聯(lián)網(wǎng)交互設(shè)計(jì)能力。

一個(gè)頁面一個(gè)主要操作：我們設(shè)計(jì)的每一個(gè)畫面，都應(yīng)給用戶提供有實(shí)際意義的單一操作。這一點(diǎn)，令界面更快上手、易于操作，如果有需要的話，新增或擴(kuò)充也更簡易。如果一個(gè)畫面上有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主要操作，瞬間就會(huì)讓用戶感到困惑。就像寫文章要有單一的以及強(qiáng)有力的論點(diǎn)一樣，界面設(shè)計(jì)中的單個(gè)畫面，也都應(yīng)該有單一且明確的操作，這是它存在的理由。

但是在扁平中也有區(qū)別。

相對(duì)于自學(xué)UI，那些自覺性較差或者對(duì)互聯(lián)網(wǎng)利用能力較差的人總不太適用。所以選擇來培訓(xùn)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)就是一個(gè)好的選擇。

這些設(shè)計(jì)師大多是美術(shù)院校畢業(yè)的，其中大部分是有美術(shù)設(shè)計(jì)教育背景，例如工業(yè)外形設(shè)計(jì)，裝潢設(shè)計(jì)，信息多媒體設(shè)計(jì)等。

重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校秉承著“做負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的辦學(xué)宗旨，依靠設(shè)計(jì)精英、設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校講師等強(qiáng)大師資陣容和研發(fā)實(shí)力，培養(yǎng)獵才計(jì)劃、UI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁電商設(shè)計(jì)、營銷推廣、影視制作、C4D設(shè)計(jì)、PS高級(jí)合成等精英人才。先后與百度、歐派、尚品宅配、楷模、凡科股份、華視傳媒等上千家知名企業(yè)聯(lián)合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)專項(xiàng)人才。

重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)18年的發(fā)展，天琥積累了寶貴的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并不斷前行探索，開設(shè)司南教育研究院，研究更科學(xué)的教學(xué)模式，不斷為社會(huì)輸送實(shí)戰(zhàn)型設(shè)計(jì)人才。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于重慶,主營產(chǎn)品或服務(wù)為各種重慶UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

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