新聞標題：2019在重慶學習英語口語哪里好

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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【例】Sustainable development is to attain a perpetual balance between population, economic growth and the environment. 可持續(xù)發(fā)展就是要達到人口、經濟增長和環(huán)境三者之間的永久平衡。

　　甲：當然。我叫吉姆。

（5）疑問代詞。如：who，what，which。

1)表示所系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性

［'vinju:］n. 林陰道，大街；方法，途徑

公共汽車來了。

【例】He is anxious to enter the competition. 他很想去參加比賽。

【記】聯想記憶：com+muni（服務）+ity→為大家服務→社區(qū)，團體

①The music of the film is very beautiful.

好像，仿佛

［'erplein］n. 飛機

【例】Calcium is essential for developinghealthy bones. 鈣對骨骼的健康生長至關重要。

【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態(tài)度給我們留下了極壞的印象。

1.一般過去將來時表示從過去的某一時間來看將來要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。這種時態(tài)常用于賓語從句和間接引語中。它的出發(fā)點是過去，即從過去某一時刻看以后要發(fā)生的動作或狀態(tài)。其基本用法有以下兩種：

【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

0.5zero point five

apt　適應adapt（vt. 使適合）

【例】The administration office is opposite the car park on the left. 管理辦公室在停車場的對面左手處。

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