新聞標(biāo)題：重慶中學(xué)生編程哪里學(xué)

重慶中學(xué)生編程信息 重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校是重慶青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

這在家長們看來，讓孩子在課余時(shí)間參加額外的課程培訓(xùn)是對(duì)孩子未來的投資。因此，家長們會(huì)選擇讓自己的孩子學(xué)習(xí)樂器、運(yùn)動(dòng)或棋類中的一項(xiàng)甚至幾項(xiàng)。

　　山東濟(jì)南的王菊清（化名）是一名10歲孩子的媽媽，在她看來，編程對(duì)數(shù)學(xué)要求很高，“我孩子對(duì)繪畫、音樂更加敏感，我不想讓她這么小就過度學(xué)習(xí)，所以不會(huì)去要求孩子學(xué)習(xí)編程。但如果孩子真的對(duì)這方面感興趣，我也支持她學(xué)”。

因?yàn)樵谟螒蚶镂铱吹搅司�彩絕倫的情節(jié)和創(chuàng)意,那絕不遜于讓人贊不絕口的文章；

去年，全球獎(jiǎng)金最高的教育獎(jiǎng)項(xiàng)“一丹獎(jiǎng)”公布首屆獲獎(jiǎng)名單，斯坦福大學(xué)教授卡羅爾德韋克摘獲一丹教育研究獎(jiǎng)。

* 孩子不愛閱讀，有沒有愛上閱讀的好辦法？

BTW，從定義上來說，Scratch 是比 C 和 Java 更高級(jí)的語言。

目前已有70余所國內(nèi)高校設(shè)置人工智能相關(guān)專業(yè)，如西安電子科技大學(xué)、南京大學(xué)、重慶郵電大學(xué)等，并且于今年首次開展該專業(yè)本科招生工作。

2015年，美國政府計(jì)劃10年普及中小學(xué)生編程教育，政府投資40億美元開展少兒編程教育。

具有編程能力的孩子，會(huì)從被動(dòng)者變?yōu)閯?chuàng)新者。在他們眼里，每一個(gè)事物都不僅僅是玩具，而是需要解決的問題或一個(gè)等待被創(chuàng)造的事物。

中文和英文以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占據(jù)的空間不同；

　　“拖拽編程”是一種基本的技術(shù)，可以讓你通過拖拽塊或其他視覺線索來創(chuàng)建代碼，而不是手動(dòng)編寫基于文本的代碼。

2017年，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，把發(fā)展人工智能作為提升國家競爭力的重大戰(zhàn)略，明確指出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。

郝祥林老師，北京大學(xué)、新加坡國立大學(xué)碩士，曾受邀參與新加坡教育部（MOE）的編程課設(shè)計(jì)。幾年的國外留學(xué)生涯讓郝祥林老師看到更加廣闊的教育未來，看到編程普及對(duì)于下一代的重要性。正如編玩邊學(xué)的理念所提及的：我們將會(huì)用AI與編程，為下一代賦能。

最重要的是，老夫經(jīng)常說的\"信不信我分分鐘批量做你大堆的表情包\"，終于成為現(xiàn)實(shí)了……

若說孩子愛打游戲，這個(gè)一點(diǎn)也不奇怪，游戲制造者在生產(chǎn)游戲時(shí)的唯一目標(biāo)就是----“讓人沉迷其中”。絕大多數(shù)成年人尚且會(huì)深陷而不能自拔，更何況是心智發(fā)育還不夠成熟的孩童。

重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)中學(xué)生編程就來重慶中學(xué)生編程培訓(xùn)學(xué)校

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