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長沙芙蓉區(qū)叉車資格證培訓學校

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最后更新:2025-02-11 16:07:31        瀏覽次數(shù):86        返回列表

    叉車,又叫廠內機動車,它主要用于工廠、公司、物流園區(qū)等地方的短距離運輸,以節(jié)省人力、運輸效率高、使用方便而被廣泛使用。在現(xiàn)代工業(yè)生產、運輸環(huán)節(jié)中,叉車占據(jù)很重要地位。

談到當初為何選擇職業(yè)技能培訓行業(yè),來自高州的歐國杰表示,一開始他是在虎門工會工作,后來來到當時的勞動學校(即現(xiàn)在的市人力資源局高技能培訓中心)做金融行業(yè)的培訓導師,機緣巧合下接觸到叉車行業(yè)。由于當時東莞并沒有正規(guī)的叉車培訓課程,要從廣州請專門的老師過來開辦授課,培訓時間很難固定;另外,當時東莞叉車行業(yè)發(fā)展不規(guī)范,持證上崗的非常少。那時候開始,歐國杰便決定系統(tǒng)學習叉車培訓課程,讓更多人了解和進入叉車行業(yè)。2000年開始,歐國杰正式進入這個培訓行業(yè),開始專職進行叉車司機培訓工作,帶領新人入門。
而在歷屆東莞市人力資源局主辦的全市叉車行業(yè)職業(yè)技能競賽中,歐國杰多次被邀請擔任賽事總裁判長。在他看來,職業(yè)技能競賽既給東莞叉車司機提供一個交流、競技平臺,同時,也讓更多人了解和重視叉車行業(yè),認識這個行業(yè)的專業(yè)性,它需要有一定的技術含量。此外,比賽對促使叉車司機專業(yè)操作水平具有重要作用,為社會發(fā)揮榜樣示范效應。特種設備行業(yè) 時刻不忘將安全生產放在第一位。
作為一個特種設備行業(yè),叉車司機必須領取由市質監(jiān)部門審核發(fā)布的作業(yè)人員證,編號為“N2”,該證每四年需復審一次,一旦考證后全國通用;同時,用工單位需要對叉車司機經常性進行安全操作教育,確保生產安全。如今叉車司機的文化教育水平越來越高,司機持證上崗的比例逐年提升,企業(yè)安全生產的意識也不斷提高。

     叉車每班出車前必須檢查以下各處: 一、檢查燃油儲油量。 二、檢查油管、水管、排氣管及各附件有無滲漏現(xiàn)象。 三、檢查工作油箱的容量是否達到規(guī)定的容量。 四、檢查車輪螺栓緊固程度及各輪胎氣壓是否達到規(guī)定值。 五、檢查轉向及制動系統(tǒng)的靈活住和可靠性。 六、檢查電氣線路是否有搭鐵,接頭是否有松動現(xiàn)象,喇叭、轉向燈、制動燈及各儀表工作是否正常。以上準備工作完成后,才能開始工作。

    叉車的類型很多,且分類方法有所不同。根據(jù)貨叉位置的不同可分為:①直叉式叉車。它是使用較多的叉車類型。直叉式又稱為平衡重式,它的貨叉裝在叉車前部;由于貨叉伸出在前輪軸線以外,為了平衡貨物重量產生的傾覆力矩在叉車后部裝有平衡配重,以保持叉車穩(wěn)定性。②側式叉車:它的貨叉裝在叉車一側。叉車根據(jù)其動力裝置的不同可分為:①電瓶(蓄電池)叉車。②內燃叉車。內燃叉車的發(fā)動機又分為汽油機和柴油機(一般起重量在5t以上)兩種。內燃叉車的傳動方式分為機械傳動、液力傳動和全液壓傳動三種。

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1 學員 于 2021-04-29 09:40 評論道:
描述法可以說是比以上的幾種訓練法更進一步。這里沒有現(xiàn)成的演講辭、散文、詩歌等做你的練習材料,而要求你自己去組織語言進行描述。所以描述法訓練的主要目的就在于訓練同學們的語言組織能力和語言的條理性。
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