課程標(biāo)題:2020中山雅思培訓(xùn)
中山雅思是中山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),中山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,中山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
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Doh! I forgot my homework! [Augustana College, Rock Island, IL]
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真人練習(xí)
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60. I'm his fan。 我是他的影迷。
Liu self-introduction let us admire the five body cast body. Say she is a very strict teacher, every school no one don\'t know her or something. I thought, \"the teacher, must be a good teacher! I must be more to study hard, work hard, let liu likes me!\" After the teacher, but also a lot of rules, a closer look! There are a lot of people in our class has the problem, including me. I am thankful for the liu set the rules, so that we get rid of this problem.
美國人和美國人交談80%是想告訴對方whatisabook。我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國的小學(xué)生就開始問:Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段,連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答Whatisabook?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
190. My mouth is watering. 我要流口水了。
China's economy has been developing at a relatively high speed.
A: It\'s my first day today. I just joined the Sales Department.
對于每個領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)典題型,必須對大量范文作詳細(xì)分析,總結(jié)最常用的話題與理由,體會不同場合變換說法的重要性,克服考生中普遍的理解考題卻無話可說的尷尬。
Society is entitled and bound to protect itself against a cult of violence社會有權(quán)力和義務(wù)保護(hù)自身不受暴力行為的侵害。The act had a specific intent, to protect freed slaves from white mobs.這項法案有明確的目的,即保護(hù)被解放的奴隸免受白人暴民的傷害。There are circumstances in which the State must step in to protect children.有些情況下,國家必須出面保護(hù)兒童。Engine cut-out devices and steering wheel locks do not protect the car\'s contents.發(fā)動機(jī)斷電裝置和方向盤鎖無法保護(hù)汽車的內(nèi)部。A blade guard is fitted to protect the operator.為確保操作人員的人身安全安裝了槳葉保護(hù)罩。All countries in the region had the right to protect themselves against external threat.該地區(qū)的所有國家都有權(quán)保護(hù)本國免受外來威脅。
如何練就地道的 英語 口語
很多人學(xué)習(xí)口語,一上來就看大片,最多也就能聽懂幾個單詞,久而久之就沒信心了。當(dāng)然學(xué)不好,所以學(xué)習(xí)口語一定要向兒童開口說話一樣,從簡單到難,一步一步來。開始的時候可以找一些簡單的動畫視頻之類的練習(xí)。
(2)任務(wù)鏈(taskcycle)由任務(wù)(學(xué)生執(zhí)行任務(wù))、計劃(準(zhǔn)備如何向全班報告任務(wù)完成的情況)以及報告(報告任務(wù)完成)三個環(huán)節(jié)組成。
272. I heard some one laughing. 我聽見有人在笑。
外企員工(含海歸)說話中英文夾雜,老早就被人吐槽過了,現(xiàn)在連美劇看多了、論壇混久了的人也是如此,動不動就吐出“這人好low(庸俗)哦”“這真是一個surprise(驚喜)”這樣的語句。
語言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語法是兩回事。就語言本身的知識來說,我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\(yùn)用英語,只有在交流中我們才能與對方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。
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