新聞標(biāo)題：2020年中山英語(yǔ)口語(yǔ)資格培訓(xùn)班

中山英語(yǔ)口語(yǔ)是中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Organizations should recognize that their employees are a significant part of their financial assets. 各組織應(yīng)該承認(rèn)員工是其財(cái)產(chǎn)的重要組成部分。

這里從前是一個(gè)小漁村，現(xiàn)在變成了現(xiàn)代化的大城市。

［tu:］v. 咀嚼；回味；熟思

【例】When your car's battery run low, you can go to the nearest battery maintenance point for a replacement. 當(dāng)你的汽車電池電量不足時(shí)，你可以到最近的電池給養(yǎng)站換電池。

（對(duì)）The girl is afraid.

事實(shí)上，講話中英夾雜不是個(gè)例，全世界人民都面臨“混合語(yǔ)言”這個(gè)問題。比如，你講著講著家鄉(xiāng)話會(huì)蹦出幾句普通話來，反過來也是如此。學(xué)者試圖找出模式來解釋這種現(xiàn)象，在語(yǔ)言學(xué)上叫做“語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換”或者“語(yǔ)碼混合”，而形成這種情況的原因之一是這樣講話方便。

【例】The Women's Social and Political Union (WSPU) brought the suffragette movement the cohesion and focus it had previously lacked. 婦女社會(huì)政治工會(huì)為婦女參政運(yùn)動(dòng)帶來了前所未有的凝聚力。

【記】詞根記憶：agri（田地，農(nóng)業(yè)）+cult（耕種，培養(yǎng)）+ure（表狀態(tài)）→農(nóng)業(yè)，農(nóng)學(xué)

［'bflu］n. 水牛；（北美）野牛

［br'kaitis］n.［醫(yī)］支氣管炎

clumsy

【記】詞根記憶：ad+vent（來）→到來，出現(xiàn)

詞根詞綴預(yù)習(xí)表

No, I do not think watching TV is a waste of time. Firstly, one can learn a lot from watching TV, and secondly, it is a good way to relax.

【例】Using a bookrest which raises the material you are reading 45 degrees to the desk will help reduce your chance of a headache. 閱書架可以將閱讀材料呈45度地?cái)[放在桌子上，使用它可以降低因閱讀引起頭疼的幾率。

（5）在表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前不用冠詞。如：

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