新聞標(biāo)題：2020年中山學(xué)英語口語比較好的學(xué)校

中山英語口語是中山英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

中山英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我們有那么多的新奇經(jīng)歷!

【記】詞根記憶：vers（轉(zhuǎn)向）＋us→轉(zhuǎn)向我們→與…相對，�？s寫成vs，如：國際米蘭vs尤文圖斯

4．倒裝

這里說的倒裝不同于前述非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝。非修辭性的語法結(jié)構(gòu)倒裝是語句的語法結(jié)構(gòu)所限定的，沒有自由選擇的余地，只要運(yùn)用需要倒裝結(jié)構(gòu)的句型就要采用倒裝結(jié)構(gòu)。這里所說的倒裝是指修辭性語義結(jié)構(gòu)倒裝，是進(jìn)行強(qiáng)調(diào)的一種手段，它利用了語句句首(或句尾)的特殊位置。如“充滿著風(fēng)險與機(jī)遇的改革的新時代正向我們走來。”可以這樣表達(dá)：

Now is the new era of reform, full of adventures and opportunities.

【記】詞根記憶：speci（種類）＋men→（將各種類生物制作成標(biāo)本→）范例；標(biāo)本

【例】The whole venture seemed so impractical and foolish. 整個冒險似乎特別不切實(shí)際和愚蠢。//The monarch butterfly produces as many as four generations a year, each one of which vent

A: I thought this shirt was a great deal but I washed it once and it'sshrunk so much that I can't wear it.

【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus（病毒）這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。

【例】Government's trade policies facilitated the exporting of agricultural products. 政府的貿(mào)易政策推動了農(nóng)產(chǎn)品的出口。

rehabilitate [ribltet] v. 使恢復(fù)原狀，修復(fù)（restore）

nationalism [nnlzm] n. 民族主義

【記】詞根記憶：author（特權(quán)）＋ity→權(quán)力；當(dāng)局

【記】詞根記憶：epi（在…周圍）＋dem（人民）＋ic →在人民周圍→流行

【記】分拆聯(lián)想：c＋oil（油）→油燒開了就出現(xiàn)一圈一圈的波紋→線圈

　　我今天第一天上班，有什么不明白就麻煩你了。

【例】Rapid ecological change may render an environment hostile to a species. 生態(tài)的快速變化會使環(huán)境對物種產(chǎn)生威脅。

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

bony [boni] a. 瘦骨嶙峋的

plow [pla] n. 犁（plough）vt. 耕作（cultivate, till）

【記】聯(lián)想記憶：bal（看作ball，球）＋ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡

A：你覺得講座怎么？那個教授挺了不起吧？

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