新聞標(biāo)題：2020中衛(wèi)消防工程師培訓(xùn)班

中衛(wèi)消防工程師信息 中衛(wèi)沙坡頭區(qū)消防工程師是中衛(wèi)沙坡頭區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，中衛(wèi)市知名的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中衛(wèi)沙坡頭區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校公司現(xiàn)有5000余名員工，擁有近1000名專(zhuān)業(yè)講師，已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。

中衛(wèi)沙坡頭區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校分布中衛(wèi)市沙坡頭區(qū),中寧縣,海原縣等地,是中衛(wèi)市極具影響力的消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

中衛(wèi)沙坡頭區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專(zhuān)業(yè)。 公司成立以來(lái)，一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術(shù)開(kāi)展教學(xué)，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái)，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢(xún)、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

二級(jí)注冊(cè)消防工程師的執(zhí)業(yè)范圍包括：

（一）除100米以上公共建筑、大型的人員密集場(chǎng)所、大型的危險(xiǎn)化學(xué)品單位外的火災(zāi)高危單位消防安全評(píng)估；

（二）除250米以上公共建筑、大型的危險(xiǎn)化學(xué)品單位外的消防安全管理；

（三）單體建筑面積4萬(wàn)平方米以下建筑的消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)檢測(cè)（含滅火器維修）；

（四）消防安全監(jiān)測(cè)與檢查；

（五）公安部或者省級(jí)公安機(jī)關(guān)規(guī)定的其他消防安全技術(shù)工作。

　　考點(diǎn)5：設(shè)置消防安全標(biāo)志

　　6、消防給水系統(tǒng)的水源應(yīng)無(wú)污染、無(wú)腐蝕、無(wú)懸浮物，水的pH值應(yīng)為 6.0-9.0。

　　3.重大火災(zāi)隱患：違反消防法律法規(guī)，可能導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生或火災(zāi)危害增大，并由此可能造成特大火災(zāi)事故和嚴(yán)重社會(huì)影響的各類(lèi)潛在不安全因素的應(yīng)被確定為重大火災(zāi)隱患。對(duì)于因涉及城市規(guī)劃布局以致企業(yè)不能自身解決的重大火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)提出解決方案并及時(shí)向其上級(jí)主管部門(mén)或者當(dāng)?shù)卣�府�?bào)告。

消防工程師的教材其實(shí)是要按照順序來(lái)看的，看的順序不正確，是事倍功半，得不償失。

　　地下或半地下?tīng)I(yíng)業(yè)廳、展覽廳不應(yīng)經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存和展示甲、乙類(lèi)火災(zāi)危險(xiǎn)性物品。

　　燃燒過(guò)程中，這些沸程較寬的重質(zhì)油品產(chǎn)生熱波，在熱波向液體深層運(yùn)動(dòng)時(shí)，由于溫度遠(yuǎn)高于水的沸點(diǎn)，因而熱波會(huì)使油品中的乳化水汽化，大量的蒸汽就要穿過(guò)油層向液面上浮，在向上移動(dòng)過(guò)程中形成油包氣的氣泡，即油的一部分形成了含有大量蒸汽氣泡的泡沫。這樣，必然使液體體積膨脹，向外溢出，同時(shí)部分未形成泡沫的油品也被下面的蒸汽膨脹力拋出罐外，使液面猛烈沸騰起來(lái)，就像“跑鍋”一樣，這種現(xiàn)象叫沸溢。

消防工程師的教材其實(shí)是要按照順序來(lái)看的，看的順序不正確，是事倍功半，得不償失。

還有就是要注意整理錯(cuò)題，以及分析錯(cuò)題，單純的題海戰(zhàn)術(shù)能發(fā)揮的作用是有限的，如果只是練習(xí)，不注重糾正和總結(jié)，習(xí)題的作用將會(huì)大打折扣。

　　6、汽車(chē)庫(kù)、修車(chē)庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)遠(yuǎn)離易燃、可燃液體或可燃?xì)怏w的生產(chǎn)裝置區(qū)和儲(chǔ)存區(qū)；汽車(chē)庫(kù)與甲、乙類(lèi)廠房、倉(cāng)庫(kù)分開(kāi)建造。

3）排除方法。重新擰緊探測(cè)器或增大底座與探測(cè)器卡簧的接觸面積；重新壓接總線，使之與底座有良好接觸；查出有故障的總線位置，予以更換；更換探測(cè)器；維修或更換接口板。

　　6、汽車(chē)庫(kù)、修車(chē)庫(kù)、停車(chē)場(chǎng)遠(yuǎn)離易燃、可燃液體或可燃?xì)怏w的生產(chǎn)裝置區(qū)和儲(chǔ)存區(qū)；汽車(chē)庫(kù)與甲、乙類(lèi)廠房、倉(cāng)庫(kù)分開(kāi)建造。

首先是速度，抄寫(xiě)重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)條文，一是記憶，二是練習(xí)。

2）對(duì)只允許使用一種爆炸性氣體或蒸氣環(huán)境中的電氣設(shè)備，其標(biāo)志可用該氣體或蒸氣的化學(xué)分子式或名稱(chēng)表示，這時(shí)可不必注明級(jí)別與溫度組別。例如，Ⅱ類(lèi)用于氨氣環(huán)境的隔爆型：

ExdⅡ（NH3）Gb或ExdbⅡ（NH3）。

3）對(duì)于Ⅱ類(lèi)電氣設(shè)備的標(biāo)志，可以標(biāo)溫度組別，也可以標(biāo)最高表面溫度，或兩者都標(biāo)出，例如，最高表面溫度為125℃的工廠用增安型電氣設(shè)備：ExeⅡT5Gb或ExeⅡ（125℃）Gb或ExeⅡ（125℃）T5Gb。

　　古建筑防火考點(diǎn)匯總

　　3m

　　22、消防用水可由給水管網(wǎng)、天然水源或消防水池供給。

中衛(wèi)沙坡頭區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校成就你的工程師之夢(mèng)。學(xué)消防工程師就來(lái)中衛(wèi)沙坡頭區(qū)消防工程師培訓(xùn)學(xué)校

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