常熟捷梯教育——專注學(xué)習(xí)效果，堅(jiān)持工匠精神！

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從基礎(chǔ)到高級(jí)的小班教學(xué)，提高老師教學(xué)的針對(duì)性和學(xué)員學(xué)習(xí)的效率性，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，并根據(jù)學(xué)生的不足之處著重加強(qiáng)練習(xí)。學(xué)校只做小班中的精品教學(xué)，每個(gè)基礎(chǔ)班學(xué)員不超過(guò)5人，即提供了良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍又讓你的每一步學(xué)習(xí)都得到關(guān)注。

國(guó)際日語(yǔ)的教學(xué)強(qiáng)調(diào)“學(xué)以致用”、“開(kāi)口說(shuō)”，這是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言*重要也是難克服的問(wèn)題。在捷梯，嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格不僅是對(duì)老師的要求，同時(shí)也是老師對(duì)每一位學(xué)員提出的要求。沉浸式教學(xué)，課堂口語(yǔ)練習(xí)，定期會(huì)話沙龍，捷梯傾盡全力讓學(xué)員學(xué)有所成。
一番日語(yǔ)課程設(shè)置：
1.輔修課：將平常零散的語(yǔ)法整合，使其在反復(fù)練習(xí)中復(fù)習(xí)鞏固。
2.聽(tīng)力課：在美麗的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)環(huán)境中,感受純正的日語(yǔ)，掌握地道的日語(yǔ)。
3.文化課：在美麗的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)環(huán)境中,感受純正的日語(yǔ)，掌握地道的日語(yǔ)。
4.會(huì)話課：以日常會(huì)話為基礎(chǔ),與基礎(chǔ)課相結(jié)合,在系統(tǒng)的訓(xùn)練中,讓學(xué)生短時(shí)間內(nèi)達(dá)到簡(jiǎn)單的溝通與交流水平。

興元設(shè)計(jì)：電腦辦公，平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，CAD施工制圖，淘寶網(wǎng)店，服裝設(shè)計(jì)，CAD機(jī)械制圖，UG模具設(shè)計(jì)，數(shù)控編程，網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)
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思元外語(yǔ)：英語(yǔ)，日語(yǔ)，韓語(yǔ)，法語(yǔ)，西班牙語(yǔ)，德語(yǔ)，意大利語(yǔ)
登元建工：土建預(yù)算，裝飾預(yù)算，安裝預(yù)算，造價(jià)員，一級(jí)建造師，二級(jí)建造師
上元資格：物流師，采購(gòu)師，營(yíng)養(yǎng)師，人力資源師，育嬰師，ISO內(nèi)審員，教師資格證