2020年株洲二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家效果不錯
株洲二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,針對想要通過二級建造師考試的學(xué)員開設(shè)二級建造師培訓(xùn)課程,為學(xué)員提供多種班型,不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù),滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要,面授+網(wǎng)課的形式,學(xué)習(xí)更加靈活便捷,學(xué)員享受充分的自主性。
考點(diǎn)一、保險
。1)勞務(wù)分包人施工開始前,工程承包人應(yīng)獲得發(fā)包人為施工場地內(nèi)的自有人員及第三方人員生命財產(chǎn)辦理的保險,且不需勞務(wù)分包人支付保險費(fèi)用。
。2)運(yùn)至施工場地用于勞務(wù)施工的材料和待安裝設(shè)備,由工程承包人辦理或獲得保險,且不需勞務(wù)分包人支付保險費(fèi)用。
。3)工程承包人必須為租賃或提供給勞務(wù)分包人使用的施工機(jī)械設(shè)備辦理保險,并支付保險費(fèi)用。
(4)勞務(wù)分包人必須為從事危險作業(yè)的職工辦理意外傷害保險,并為施工場地內(nèi)自有人員生命財產(chǎn)和施工機(jī)械設(shè)備辦理保險,支付保險費(fèi)用。
。5)保險事故發(fā)生時,勞務(wù)分包人和工程承包人有責(zé)任采取必要的措施,防止或減少損失。
考點(diǎn)二、合同價款及支付
1.進(jìn)度控制的任務(wù)
1)論證施工總進(jìn)度目標(biāo)。
大型和特大型建設(shè)工程項(xiàng)目需要編制控制性施工進(jìn)度計劃、指導(dǎo)性施工進(jìn)度計劃和實(shí)施性施工進(jìn)度計劃,而小型建設(shè)工程項(xiàng)目僅編制兩個層次的計劃即可。
考點(diǎn)三、進(jìn)度控制的主要條款內(nèi)容
施工進(jìn)度管理
知識產(chǎn)權(quán)引領(lǐng)著工程建設(shè)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步,知識產(chǎn)權(quán)法律制度保護(hù)著相關(guān)權(quán)利人的利益。
知識產(chǎn)權(quán)引領(lǐng)著工程建設(shè)領(lǐng)域的技術(shù)進(jìn)步,知識產(chǎn)權(quán)法律制度保護(hù)著相關(guān)權(quán)利人的利益。
1)通過調(diào)整墊鐵高度的方法使設(shè)備以其指定的基線或基面對準(zhǔn)設(shè)定的基準(zhǔn)點(diǎn),即通常所說的標(biāo)高調(diào)整,從而使設(shè)備的位置沿垂直方向符合設(shè)計或規(guī)范要求。
二級建造師《機(jī)電實(shí)務(wù)》機(jī)械設(shè)備安裝工程施工技術(shù)考點(diǎn),希望考生能夠抓住考試核心考點(diǎn),有側(cè)重的進(jìn)行復(fù)習(xí),早日攻克二建考試。
2020年株洲二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家效果不錯月度施工計劃和旬施工作業(yè)計劃是用于直接組織施工作業(yè)的計劃,它是實(shí)施性施工進(jìn)度計劃。旬施工作業(yè)計劃是月度施工計劃在一個旬中的具體安排。
3)常用設(shè)備找正檢測方法:鋼絲掛線法,檢測精度為1mm;放大鏡觀察接觸法,檢測精度為0.05mm;導(dǎo)電接觸訊號法,檢測精度為0.05mm;高精度經(jīng)緯儀、精密全站儀測量法可達(dá)到更精確的檢測精度。
(3)設(shè)備找標(biāo)高
1)安裝檢測使用方便;
橋臺:設(shè)在橋的兩端;一邊與路堤相接,以防止路堤滑塌;另一邊則支承橋跨結(jié)構(gòu)的端部。為保護(hù)橋臺和路堤填土,橋臺兩側(cè)常做錐形護(hù)坡、擋土墻等防護(hù)工程。
10、自然人的軟件著作權(quán),保護(hù)期為自然人終生及其死亡后50年,截止于自然人死亡后第50年的12月31日;軟件是合作開發(fā)的,截止于最后死亡的自然人死亡后第50年的12月31日。法人或者其他組織的軟件著作權(quán),保護(hù)期為50年,截止于軟件首次發(fā)表后第50年的12月31日,但軟件自開發(fā)完成之日起50年內(nèi)未發(fā)表的,不再受到《計算機(jī)軟件保護(hù)條例》的保護(hù)。
株洲二級建造師培訓(xùn)學(xué)校,開設(shè)有一級建造師,二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè),推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。 歡迎來電咨詢