新聞標(biāo)題:鄭州二七區(qū)托福機(jī)構(gòu)
鄭州二七區(qū)托福是鄭州二七區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),鄭州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,鄭州二七區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
鄭州二七區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),經(jīng)開區(qū),鄭東新區(qū),鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
要注意的是,這次考試改革方案僅適用于參加1999年6月、2000年1月和6月、2001年1月這4次四、六級(jí)考試的在校生。
操作過程:
(1)班級(jí)活動(dòng):采用brainstorming形式,列出瀕危動(dòng)物。任務(wù)分工:各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動(dòng)物,具體了解:它們的形態(tài)特征(附圖片)、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動(dòng)物的建議和保護(hù)措施。
(2)小組活動(dòng):討論任務(wù)的計(jì)劃和工作分配,如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動(dòng)物的形態(tài)特征、有的了解動(dòng)物的習(xí)性等。
(3)個(gè)人活動(dòng):上網(wǎng)查找,或走訪動(dòng)物園。
(4)小組活動(dòng):小組交流、信息整合、運(yùn)用電腦媒體、設(shè)計(jì)課件。
(5)班級(jí)活動(dòng):各組派代表在班上介紹一種瀕危動(dòng)物。師生共同評(píng)價(jià),把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評(píng)價(jià)工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
圖表作文會(huì)給出特定的時(shí)間,根據(jù)這個(gè)時(shí)間決定文章的時(shí)態(tài)。
【例】It was in the United States that I made the acquaintance of Professor Jones. 我是在美國結(jié)識(shí)瓊斯教授的。
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(1)專有名詞前不用冠詞。如:
(3)used to+動(dòng)詞原形:表示“過去常常”,指過去習(xí)慣性的動(dòng)作或狀態(tài),但如今已不存在。如:
如:work。
面對(duì)國際教育市場,美國向中國學(xué)生打開了本科學(xué)習(xí)和研究生學(xué)習(xí)的大門,同時(shí)西方其他國家為了吸引中國學(xué)生,也把門開得更大。這種形勢(shì),對(duì)中國學(xué)生,對(duì)中國未來,都是史無前例的幸事。
['sistnt]n. 助理
['s:ks]n. 馬戲團(tuán);環(huán)形廣場
(4)短語連詞。如:as if,as long as,in order that等。
【例】A series of tests and interviews eventually left 280 applicants competing for the 120 advertised positions. 經(jīng)過一系列的測試和面試之后,最終留下280名申請(qǐng)者來競爭招聘廣告上的120個(gè)職位。
What about you? What are you going to do on the weekend? Can you tell me, please?
[be]a. 赤裸的,光禿的
【記】發(fā)音記憶:“看!薄『⒁豢吹讲蛷d就停下不走了
本題將比較的對(duì)象隱藏在虛擬條件句中,即:與沒有考試的時(shí)候相比。本題答案選D。
dario: so give me an idea smurfbrain!
brian: buy them a plant! you can never go wrong with a pot-plant!
達(dá)瑞奧:有人剛搬進(jìn)新家,我應(yīng)該送什么樣的禮物?
【例】The volcanic ash caused a lot of damage in the village. 火山灰給村莊造成了很大的破壞。
['blkit]n. 毯子;厚的覆蓋物
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