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VR系統(tǒng)基本上是一種實時的對真實世界加以模擬的計算機系統(tǒng)，由硬件和軟件兩部分構(gòu)成。硬件部分包括快速通用處理器、專用圖像處理器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備。軟件部分具有產(chǎn)生虛擬世界圖像和目標(biāo)處理的功能。虛擬現(xiàn)實技術(shù)為人們探索宏觀世界和微觀世界中由于種種原因不便于直接觀察運動變化規(guī)律的事物，提供了極大的便利。VR時代真的來了，要如何抓住機會？會議圍繞數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、人才培養(yǎng)和就業(yè)等方面的經(jīng)驗，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等問題進行了深入的交流、研討。第三代虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)系統(tǒng)的另一個重要變化是，把iPad設(shè)備引進到虛擬場景中。培訓(xùn)教育方面：不同行業(yè)的具體教育形式差異很大，所以教育行業(yè)幾乎不可能有誰會一家獨大。VR=VirtualReality，即虛擬現(xiàn)實，或稱靈境技術(shù)，實際上是一種可創(chuàng)建和體驗虛擬世界(VirtualWorld)的計算機系統(tǒng)。電商方向要慎重選擇，因為有阿里，而且阿里的BUY+已經(jīng)推出(瞅這名起的，這是赤裸裸的挑釁全中國的男性，也是對女性赤裸裸的嘲笑)。隨著相關(guān)硬件、軟件成本的逐漸降低和技術(shù)方面不斷取得新的突破，虛擬現(xiàn)實技術(shù)還應(yīng)用于礦井設(shè)計和規(guī)劃、礦井開采系統(tǒng)優(yōu)化模擬、地質(zhì)構(gòu)造模擬、爆破工藝模擬、水資源利用、環(huán)境保護、礦山安全與救災(zāi)、奧灰水防治、安全評價和危險評估、煤礦設(shè)備的虛擬設(shè)計和制造和礦井災(zāi)害模擬與研究等領(lǐng)域。VR無疑將會是繼計算機和智能手機后的另一個技術(shù)爆點，雖然目前VR行業(yè)仍處于起步階段，供應(yīng)鏈及配套還不成熟，但順應(yīng)市場需求，發(fā)展?jié)摿�巨大，前景引人想象。任何一個偉大的事業(yè)都是從初期發(fā)展過來的，在教育培訓(xùn)改革的道路上敢為人先，雖然前路漫漫，但我們堅持滿足學(xué)生與企業(yè)之間對接的需求，與時俱進，不斷創(chuàng)新，定會走向一個光明的未來。虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以拓寬學(xué)員的視野。虛擬現(xiàn)實技術(shù)提供了比培訓(xùn)教材更廣闊的視野。虛擬現(xiàn)實技術(shù)就像一個傳感器，拓展了一個人的視覺、聽覺和觸覺方面的能力，所接觸到的信息通常超出感官的日常范圍。例如學(xué)員能看到對現(xiàn)實工作中“冒頂”的模擬，從一個“正常”的角度看是什么樣子，虛擬現(xiàn)實技術(shù)還可以幫助他們從“上面”(平視)和“側(cè)面”(站在支護里面)看是什么樣子，對事故有一個更深入的了解。學(xué)員還可以看到塌方后的情形。正常情況下，在這種環(huán)境里是無法呼吸的，因為里面有厚厚的灰塵、碎片，道路也被堵塞了。在虛擬現(xiàn)實里，學(xué)員可以進入礦山，觀察事故所帶來的全部影響。 第一次熱潮發(fā)生在1960年代，科學(xué)家們建立了VR培訓(xùn)的基礎(chǔ)原理和產(chǎn)品光學(xué)構(gòu)造。1960年，電影攝影師Morton Heilig提交了一款VR設(shè)備的專利申請文件，專利文件上的描虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以幫助學(xué)員“安全”地接觸危險的礦山環(huán)境或緊急情況。在模擬現(xiàn)實生活中的緊急情況時，學(xué)員可以鍛煉在一定時間內(nèi)作出決策的技能，而人身安全卻沒有受到威脅。在模擬環(huán)境下，雖然與現(xiàn)實環(huán)境有相同的感官信號，但真正的“危險”卻不同，有助于學(xué)員做出相關(guān)決策。對于現(xiàn)實工作環(huán)境中可能遇到一些危險因素(如低能見度、不能進入的區(qū)域、設(shè)備的破壞等)，學(xué)員可以提前做好思想準(zhǔn)備。2010年，煤炭企業(yè)虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)中心對原始培訓(xùn)模塊進行了改進，以提高其靈活性和商業(yè)化水平。新一代的培訓(xùn)模塊涵蓋了井工礦與露天礦的整個開采過程。同時，還改進了培訓(xùn)師的硬件設(shè)備。(2) 諾丁漢大學(xué)的AIMS研究所已經(jīng)開發(fā)了許多與采礦工業(yè)安全培訓(xùn)相關(guān)的桌面VR系統(tǒng)[2]，包括：在安全生產(chǎn)實踐中培訓(xùn)露天礦汽車司機；在常規(guī)安全監(jiān)察中培訓(xùn)和測試新礦工； 在事故反應(yīng)中培訓(xùn)和測試礦山救護隊。比如一旦確定某項具體的操作情景，就可以加入各種不同的風(fēng)險情況，當(dāng)然這些風(fēng)險(包括靜態(tài)風(fēng)險和動態(tài)風(fēng)險)是駕車行駛在礦坑中的司機可能遇到的。該系統(tǒng)通過3D虛擬技術(shù)，可模擬礦坑內(nèi)常出現(xiàn)的問題，提供處理方式的虛擬訓(xùn)練，其中包括自主逃生、倒班前礦車檢查、危險預(yù)警、隔離程序、瓦斯突出管理、煤層自燃等各種情況。通過虛擬現(xiàn)實訓(xùn)練來有效地保障礦工的安全、減低礦難損失。這項技術(shù)能夠在虛擬的礦山環(huán)境中為新礦工和有經(jīng)驗的礦工教授與培訓(xùn)安全工作程序，并使他們免于接觸真實礦山環(huán)境中的各種危險因素。煤炭企業(yè)在礦山救援培訓(xùn)方面，率先采用了虛擬現(xiàn)實技術(shù)，并一直成為礦山救援虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)的領(lǐng)先者。技術(shù)想要受到市場的青睞，就必須抓住用戶的移動應(yīng)用場景，利用用戶的碎片化實踐，聚焦通訊、社交、房產(chǎn)、購物等領(lǐng)域運用VR技術(shù)。VR時代的到來UI設(shè)計師要如何抓住機會10月27日， Mars受邀出席了由工業(yè)和信息化職業(yè)教育學(xué)院指導(dǎo)委員會主辦的數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)研討會。

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