新聞標題:鄭州童程童美學娃娃編程
鄭州娃娃編程信息 鄭州少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,鄭州少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,鄭州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
鄭州少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
袁哲棟介紹,孩子在少兒編程培訓課程中主要培養(yǎng)的是邏輯推理、數(shù)學計算、空間想象和創(chuàng)造力。“在課程設(shè)置上首先會考慮如何調(diào)動孩子學習的興趣,對創(chuàng)造的興趣衍生出對其他學科的興趣,第二是要讓孩子聽得懂,第三是讓孩子在認知思維上有一個長期的發(fā)展”。
第一步工作是把表情疊加到模板上,注意到我們的表情素材是白底而不是透明,所以位置要控制好,不然會遮蓋住輪廓。
情感聯(lián)結(jié)是指父母和孩子建立良好親子關(guān)系,是親子關(guān)系有效溝通的基礎(chǔ)。
童程童美是一家專業(yè)的少兒編程培訓機構(gòu),針對3-18歲的少兒,研發(fā)出一套科學的少兒編程課程,滿足了不同年齡階段孩子的學習需求,讓學員在學習的過程中,能夠全面的提升綜合能力。作為達內(nèi)教育集團旗下的青少兒教育品牌,教學的質(zhì)量也是受到廣大家長的好評和認可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程
我們的編程老師似乎也完成了多個角色的變換
粵嵌小創(chuàng)客編程提供全面專業(yè)的教學課程,并配有專門的教學設(shè)計、源碼及素材,可幫助老師更加輕松地進行計算機編程等科技教學。強力的師資力量能讓孩子們更有效率的學會這些編程,而粵嵌小創(chuàng)客編程也將為他們以后打下扎實的基礎(chǔ)。
德韋克提出了人的思維方式分為兩種,一種是成長型思維,一種是固定型思維。
* 孩子一直看電視/玩游戲,我很崩潰,該管嗎?
少兒編程,選擇哪種語言好?
一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,現(xiàn)在,最常見的形式是線上和線下模式相結(jié)合的課外培訓。根據(jù)先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯(lián)賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
新龍學校校長宗寶平表示:“義務教育質(zhì)量事關(guān)億萬少年兒童健康成長,中共中央、國務院十分重視我國教育問題,此次《意見》的發(fā)布,要求非常具體,對學校、老師、家庭、政府職能部門都有詳實要求。這意味著,我國教育問題將會有巨大變革,教育領(lǐng)域的春天即將到來。核桃編程在我校開設(shè)編程課,為我們免費提供了優(yōu)質(zhì)高端的學習資源,使我們基本實現(xiàn)信息技術(shù)與教學融合應用,在推進“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展方面,提前邁出了一大步。”
(新龍學校學生們學習編程課)
《意見》是中共中央、國務院第一個關(guān)于全面提高義務教育質(zhì)量的重要文件,直面過去義務教育積累的問題與難點,并從培養(yǎng)目標、課堂教學、師資隊伍等多方面提出解決方案,促進教育更公平、更有效的發(fā)展。在《意見》頒布后,以核桃編程為代表的教育與科技融合的創(chuàng)新機構(gòu),通過其自身在垂直領(lǐng)域的探索和實力,實質(zhì)性推進素質(zhì)教育的發(fā)展,普及青少年編程教育,提升青少年科學素養(yǎng),進而培養(yǎng)更多面向智能社會的中國“小創(chuàng)客”。
而這樣的故事,我們不單單可以用傳統(tǒng)形式(電視劇或武俠小說)展示出來,還能用游戲的形式來講述。
由于編程教育“用電腦教電腦”的特殊性,決定了線上教學是更適合、更便捷的教育方式。
可能大部分人都一致認為,孩子在該玩的年齡就應該玩耍,該上學的年紀就應該上學,該工作的時候就要兢兢業(yè)業(yè)的去工作,該結(jié)婚生子的時候就去……
具有編程能力的孩子,會從被動者變?yōu)閯?chuàng)新者。在他們眼里,每一個事物都不僅僅是玩具,而是需要解決的問題或一個等待被創(chuàng)造的事物。
鄭州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
鄭州少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
鄭州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
鄭州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學娃娃編程就來鄭州少兒編程培訓學校