課程標(biāo)題：2018年鄭州管城回族區(qū)電子繪圖培訓(xùn)考試

鄭州電子繪圖信息 鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家是鄭州一家專業(yè)培訓(xùn)電子繪圖的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專業(yè)培訓(xùn)電子繪圖的搖籃！鄭州市知名的電子繪圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家?guī)熧Y力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家是專業(yè)的電子繪圖培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于鄭州,主營產(chǎn)品或服務(wù)為各種鄭州電子繪圖培訓(xùn)。

鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來路,金水路,鞏義市,滎陽市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的電子繪圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

鄭州室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)專家是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

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高級講師，培訓(xùn)講師來源企業(yè)高級應(yīng)用工程師，擁有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)；

四、【職業(yè)方向】：房地產(chǎn)、建筑工程、裝飾裝修公司、廣告制作等企業(yè)單位從事三維圖形設(shè)計(jì)、室內(nèi)室外裝飾設(shè)計(jì)以及效果圖設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)。CAD機(jī)械圖設(shè)計(jì)三維圖形設(shè)計(jì).

【鄭州cad培訓(xùn)教學(xué)大綱】：學(xué)制30天

工程圖樣的建立、圖形打印和輸出設(shè)置，文本輸入和編輯方法，圖形繪制綜合練習(xí)。

鄭州天琥AutoCAD：結(jié)合工程實(shí)例使學(xué)員迅速掌握CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧，通過多種由代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制，培養(yǎng)學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖，強(qiáng)制快捷鍵的使用，提高繪圖速度。

介紹尺寸標(biāo)準(zhǔn)樣式的創(chuàng)建和設(shè)置，各種尺寸標(biāo)注命令，以及尺寸編輯方法。

鄭州哪里可能學(xué)CAD，CAD短期門口，櫥柜CAD設(shè)計(jì)培訓(xùn)，壁櫥CAD深化圖培訓(xùn)，CAD學(xué)校。

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【開課時間】：隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期速成班

鄭州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校？鄭州的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校哪家好?作為一種新型行業(yè)性市場業(yè)態(tài)，電腦職業(yè)培訓(xùn)市場在現(xiàn)階段還處于成長期，發(fā)展還不夠成熟，良莠不齊的現(xiàn)象也明顯存在。一些沒有教學(xué)實(shí)力和安置學(xué)生就業(yè)能力的機(jī)構(gòu)，也夾雜其中，乘機(jī)大撈一把，給電腦職業(yè)培訓(xùn)市場帶來了不良的影響。面對魚龍混雜的市場局面，真正需要接受職業(yè)教育的學(xué)子們難免不知所措，到底應(yīng)該學(xué)些什么，到底應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校呢?
為保證教育品質(zhì)，使所培養(yǎng)的學(xué)生都能成為社會實(shí)用的人才，
平原電腦學(xué)校，創(chuàng)辦十幾年來有獨(dú)特的教學(xué)模式，較適合于中國人學(xué)電腦的五步教學(xué)法，從理論講解、案例教學(xué)、強(qiáng)化訓(xùn)練、歸納總結(jié)到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用，使學(xué)生做到了聽、看、做、思、查的五點(diǎn)合一，在學(xué)習(xí)過程中，循序漸進(jìn)，步步為營，直到面掌握所學(xué)的知識，達(dá)到融會貫通，熟能生巧的地步。
在教學(xué)設(shè)備上，中心配備的學(xué)習(xí)機(jī)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備比較高端，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能更多的接觸到較主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及較主流的技術(shù)。
在教學(xué)團(tuán)隊(duì)上，采用項(xiàng)目導(dǎo)師+講師+班主任的形式，為學(xué)生營造一個介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團(tuán)隊(duì)氛圍，教師手把手傳授，班主任貼心關(guān)懷。
在職業(yè)素養(yǎng)方面，對學(xué)生實(shí)行企業(yè)化員工訓(xùn)練，從職場禮儀、崗位職責(zé)、工作流程、關(guān)系處理、例會講評等多等個角度，將學(xué)生打造成合格的“準(zhǔn)職業(yè)人”。為社會培養(yǎng)千萬名優(yōu)秀學(xué)子，先后投入社會各界，都成為社會精英。
學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越，師資力量雄厚，教課方式獨(dú)特，理論與實(shí)踐相結(jié)合，一對一輔導(dǎo)教學(xué)學(xué)會為止。有平面設(shè)計(jì)，室內(nèi)設(shè)計(jì)，辦公文員，網(wǎng)店美工店鋪裝修，CAD圖設(shè)計(jì)，電腦組裝維修等課程。

《擁 有》這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會得到友情，當(dāng)生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。

《思想的小魚》每一汪水塘里，都有海洋的氣息。每一顆石子里，都有沙漠的影子。所以詩人才說：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。走在秋月的田野上，我想起一位詩人對老托爾斯泰的叩問：一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么?沒有錯，我們走過的每一步路，都將成為往事，無論它們是歡樂的相逢，還是痛苦的別離，但是請你相信，無論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們所唱過的每 一支歌，都不會轉(zhuǎn)瞬消失，如同羅莎?盧森堡所言：“無論我走到哪里，只要我活著，天空、云彩和生命的美，都將與我同在!”狹隘而自私的心靈，可以變成自己的地獄，廣闊而開朗的心靈，卻可以成為他人的天堂。地獄和天堂，只有一層之隔。而一切嫉妒的火焰，總是從燃燒自己開始的。一位年老的作家告訴我說：“你的雙腳，踏碎了多少時間?但不要懊悔吧，只要踏得真實(shí)，誰的步子，都會有深淺。”在你終于贏得成功的鮮花的時候，難道你不懷念往昔的路口?在你重新營造成功的華貴的屋宇里，難道你不懷念昔日的木頭?

【鄭州CAD培訓(xùn)班】：培訓(xùn)內(nèi)容AutoCAD一級培訓(xùn)內(nèi)容理解和使用基本的圖形樣板、理解和使用顯示控制命令、會使用AutoCAD的圖形設(shè)置、創(chuàng)建和管理圖層以及其它對象特性、掌握使用AutoCAD繪圖命令、掌握AutoCAD的精確繪圖技術(shù)、掌握選擇集的各種構(gòu)造方法、學(xué)會使用對象的夾點(diǎn)控制、掌握AutoCAD的編輯功能、會使用查詢命令、會書寫文字、學(xué)會創(chuàng)建圖庫和圖形符號庫、掌握多文檔環(huán)境和設(shè)計(jì)中心的使用、熟練掌握AutoCAD的尺寸標(biāo)注技巧、理解和使用實(shí)用工具、掌握基本的圖形輸出技巧。

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針對廣告公司和專業(yè)設(shè)計(jì)公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設(shè)計(jì)師，使學(xué)員掌握平面設(shè)計(jì)不同職位需求的專業(yè)設(shè)計(jì)技能，并具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。學(xué)員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計(jì)師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計(jì)工作。

具體方法為：首先，在Excel中輸入坐標(biāo)值。我們將x坐標(biāo)值放入A列，y坐標(biāo)值放入到B列，再將A列和B列合并成C列，由于AutoCAD中二維坐標(biāo)點(diǎn)之間是用逗號隔開的，所以我們在C2單元格中輸入："=A2&","&B2"，C2中就出現(xiàn)了一對坐標(biāo)值。我們用鼠標(biāo)拖動的方法將C2 的的公式進(jìn)行復(fù)制，就可以得到一組坐標(biāo)值。其次，選出所需畫線的點(diǎn)的坐標(biāo)值，如上例中C列數(shù)據(jù)，將其復(fù)制到剪貼板上，即按Excel中的復(fù)制按鈕來完成此工作。 　　最后，打開AutoCAD，在命令行處鍵入spline (畫曲線命令)，出現(xiàn)提示："Object/："，再在此位置處點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，彈出菜單，在菜單中選擇Paste命令，這樣在Excel中的坐標(biāo)值就傳送到了AutoCAD中，并自動連接成曲線，單擊鼠標(biāo)右鍵，取消繼續(xù)畫線狀態(tài)，曲線就畫好了。通過上面的方法，可以很方便地繪制各種曲線或折線，并且在Excel中很容易地修改并保存坐標(biāo)值。

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