卡內基梅隆大學作為公認的世界*強研究型大學之一，CMU培養(yǎng)出了無數(shù)學術*。左右腦共用，加上多元文化之間的合作，是卡耐基梅隆的人才培養(yǎng)理念�？�耐基梅隆獨特的教學理念顯示了學校在側重科技技能、就業(yè)前景的同時還注重人文教育，他們將其稱為“通識-職業(yè)”教育(liberal-professional)。因此在CMU*強的工科專業(yè)修讀歷史課不是什么新鮮事。也因此，學生們在演員、舞蹈家、其它藝術類型、工程師、科學家和建筑學家之間分成各種幫派。申請的競爭激烈程度不亞于哈佛耶魯，強大的學術聲譽使得近10年申請CMU的學生數(shù)量翻了一倍。到現(xiàn)在，*有名的計算機系，每100名申請者只有8人能夠*終脫穎而出。獎學金數(shù)量有限，以至于招生部門不得不用一套相當復雜的公式計算出哪些學生有資格得到幫助。不過，五年學者項目還是為想在CMU多留一年繼續(xù)學習的*學生提供了全額學費減免。綜合評價：支持雅思成績申請;排名TOP30; 私立綜合性大學;提供獎學金;東北部;盡享都市便利。

萊斯大學是西南部*好的大學，在整個南部也只有杜克能與其相提并論，多年來以科學、工程、藝術、人類學聞名，并始終秉承低廉的學費與高水平教學并存的態(tài)度。建筑學是全美*好的本科項目之一,同時它的空間物理學科與美國國家航空航天局緊密合作。萊斯大學鼓勵學生們選雙專業(yè)、甚至三專業(yè)學校大概有4%的學生選擇了雙專業(yè)。生物科學是*受歡迎的學科，其次還有運動學，經(jīng)濟學，心理學和英語。萊斯大學在納米科學、人工心臟研究、結構化學分析以及空間科學等領域占有領先的地位。萊斯大學開設有100多個本科、碩士和博士專業(yè)。

1825年來自馬里蘭的耶穌會教徒本篤約瑟夫芬威客SJ(Benedict Joseph Fenwick, S.J)，成為波士頓地區(qū)的第二任主教，他*早提出在波士頓建立一所培養(yǎng)教會及世俗人才的學校。1827年芬威客主教，用他的理念為波士頓的年輕學生建立了一所學校，但該所學校卻可謂是生不逢時由于芬威客主教和他的教員們基本都住在馬里蘭，與波士頓相距太遠，來往不便;再者，芬威客所信仰的是天主教，其理念也遭遇也理所當然地受到當時波士頓的新教徒精英階層的質疑;不只如此，學校與當?shù)厥浪渍�府之間的關系更是糟糕。1843年，學校被迫將一名教師抵押出去，這次抵押，促使芬威客主教將學校遷離波士頓在距波士頓45英里(約72公立)的地方，建立了圣十字學院(College of the Holy Cross)。至此，波士頓地區(qū)建立一所隸屬耶穌會或成羅馬天主教的學校，暫時流產(chǎn)了。

圖書館

哥倫比亞大學圖書館系統(tǒng)以Butler Library為*，共設有23座分館，每個分館都各具特色，尤以Avery建筑及當代藝術圖書館、社會工作學院圖書館、新聞學院圖書館等出名。

波士頓學院(Boston College，縮寫B(tài)C)是一所私立研究型耶穌會大學，位于美國馬薩諸塞州的栗樹山(Chestnut Hill)，成立于1863年，素有“耶穌會常春藤”之稱。其校名“波士頓學院”反映了學校早期作為一所文理學院和一所大學預備學校的歷史。波士頓學院主校區(qū)的建筑帶有濃厚的歷史氣息，是典型的北美大學獨有的哥特式風格。波士頓學院擁有100多名耶穌會會員居住在校園里，可能是目前世界上*大的耶穌會社區(qū)之一，校園內設有一座耶穌會的教堂。

2005年，南加大于華盛頓特區(qū)成立了聯(lián)邦關系辦事處，在阿罕布拉市設立健康科學校區(qū)，基礎保健護理計劃、衛(wèi)生健康與疾病預防研究所(IPR)以及公共健康碩士學學位課程。

2005年，南加大于華盛頓特區(qū)成立了聯(lián)邦關系辦事處，在阿罕布拉市設立健康科學校區(qū)，基礎保健護理計劃、衛(wèi)生健康與疾病預防研究所(IPR)以及公共健康碩士學學位課程。

圖書館

哥倫比亞大學圖書館系統(tǒng)以Butler Library為*，共設有23座分館，每個分館都各具特色，尤以Avery建筑及當代藝術圖書館、社會工作學院圖書館、新聞學院圖書館等出名。